<p>本班訂于每周星期五是“分享日”,鼓勵孩子們在溫馨的幼兒園大集體中作出“分享”這一行為,這樣可在點滴行為、言行舉止中促進(jìn)孩子們感受分享的意義,把“分享”融入到孩子們的實際生活經(jīng)驗中,潛移默化地影響孩子們,更加有助于促進(jìn)孩子更好地與他人交往、建立良好的人際關(guān)系、從而更好地適應(yīng)社會。</p> <p>其次,幼兒在親身體驗分享行為時,能夠感受到與他人分享的樂趣,孩子們的心靈也能夠獲得滿足,甚至期待著每周的“分享日”,這也有利于他們與其他小朋友建立友好的同伴關(guān)系,減少沖突與矛盾,從而獲得社會性的發(fā)展。</p><p><br></p><p>但是,家長們也需注意,分享本身應(yīng)該是一件主動發(fā)起的行為,并非單純地強制他們與其他孩子共享,需要耐心地引導(dǎo)。相信每周一次的“分享日”,可以讓你的孩子更享受更主動地參與到“分享”這一件本身就很有意義的事情中來。</p> <p>相信每周一次的“分享日”,可以讓你的孩子更享受更主動地參與到“分享”這一件本身就很有意義的事情中來。</p> <p>星期五的分享日是孩子開心的一天,可以吃到好多好吃的,還可以帶喜歡的玩具到幼兒園里分享[玫瑰]</p>
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