展優(yōu)秀作業(yè)，促師生提升——呂藝鎮(zhèn)中學(xué)開展優(yōu)秀作業(yè)及作業(yè)批改展評(píng)活動(dòng)

平凡幸福

為了進(jìn)一步落實(shí)“抓常規(guī)，提成績，保安全，爭一流”的工作目標(biāo)，提高教師備課質(zhì)量，規(guī)范教師作業(yè)批改環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師相互的學(xué)習(xí)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。教務(wù)處開展了優(yōu)秀作業(yè)及作業(yè)批改展評(píng)活動(dòng)。?? 活動(dòng)方案 一、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)1.各科作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫工整，步驟完整，格式規(guī)范。2.作業(yè)整理的整齊有序。3.教師的批改一律用紅筆，每次作業(yè)都全部批閱，并對(duì)問題有適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，或?qū)W(xué)生有針對(duì)性的評(píng)語，要有批閱時(shí)間。4.學(xué)生作業(yè)有不同顏色的二次改正或多次改正，改正過程規(guī)范準(zhǔn)確，并書寫認(rèn)真。5.學(xué)生作業(yè)不準(zhǔn)出現(xiàn)學(xué)生代批。二、評(píng)比方法1.每位老師把所教班級(jí)的所有同學(xué)的作業(yè)放于走廊課桌，11月2日—4日，展評(píng)3天。2.級(jí)部大課間有序組織學(xué)生、教師進(jìn)行欣賞、交流。在參觀過程中，請(qǐng)各班主任做好安全教育、紀(jì)律教育，文明觀看，小心翻看，不大聲喧嘩。 3.各班主任在參觀后及時(shí)組織學(xué)生交流本次活動(dòng)的收獲與體會(huì)，并對(duì)本次優(yōu)秀作業(yè)展覽進(jìn)行總結(jié)，可以布置學(xué)生結(jié)合本次活動(dòng)進(jìn)行寫話或日記寫作訓(xùn)練。4.11月5日—6日組織各科備課組長對(duì)每位老師的作業(yè)，根據(jù)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，并在每個(gè)級(jí)部中選出10位老師的優(yōu)秀作業(yè)，并帶到黨員活動(dòng)室。5.教務(wù)處組織校委會(huì)人員對(duì)30位教師的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行復(fù)評(píng)，每個(gè)級(jí)部選出5位作業(yè)及批改優(yōu)秀的教師。6.上報(bào)15位優(yōu)秀作業(yè)及批改教師的名單，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。                      有序參觀時(shí) 井然的秩序，認(rèn)真的眼神，你們是不是已經(jīng)找到亮點(diǎn)了呢？好的作業(yè)習(xí)慣，就像我們生命枝葉上的一朵小花，不但可以幫助同學(xué)們鞏固知識(shí)，還可以促進(jìn)同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)！同時(shí)也促進(jìn)了教師作業(yè)布置的多樣化和批改的規(guī)范化，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)書寫習(xí)慣起到了積極的推動(dòng)作用，進(jìn)一步促進(jìn)了我校良好學(xué)風(fēng)的形成。 細(xì)心遴選中 心中有榜樣，才能學(xué)習(xí)有方向；身邊有榜樣，才能行動(dòng)有力量！經(jīng)過初選，各級(jí)部的優(yōu)秀作業(yè)誕生啦！ 優(yōu)秀展評(píng)中 一字一句，批改出的是殷切的希望；一張一頁，展現(xiàn)出的是辛勤的耕耘。老師們兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，奮戰(zhàn)在教學(xué)工作的第一線；孩子們腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，爭做新時(shí)代好少年！ 此次優(yōu)秀作業(yè)及作業(yè)批改展評(píng)活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的高度重視，為廣大師生提供了一個(gè)相互促進(jìn)、觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過本次展評(píng)活動(dòng)，樹立一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，為呂藝鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)工作的高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。