????小雞小雞—【班本動態(tài)】小九小十班本課程《小雞成長記》

麗芳

雞是生活中常見的動物，毛茸茸的小雞深受幼兒的喜歡，適合小班年齡段孩子們觀察、飼養(yǎng)和照料。孩子們可以通過與小雞的實際接觸，獲得許多有趣的發(fā)現(xiàn)和相關(guān)的信息，更真切地去親近自然、親近生活；其次在照料小雞的過程中對小雞表達的一種關(guān)愛，從關(guān)注自我到關(guān)注小動物，實現(xiàn)了情感的遷移；幼兒也自發(fā)的對小雞產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此小九班和小十班一起制定了《小雞成長記》這一班本課程，并圍繞這一課程開展了手工活動《????小雞小雞》。 　　“小雞??是什么樣子的呢？”這可難不倒我們小朋友，“黃黃的、毛毛的”“有尖尖的嘴巴”“像個小球球”大家你一言我一語的說的可熱鬧了，“那小雞是怎么出生的呢？”這就有點難度了，我們來聽聽老師是怎么說的吧！ 　　通過老師的講解，小朋友們知道了小雞是怎么出生的，也知道了小雞出生時侯的樣子。小朋友都想自己動手做一只可愛的??小雞。 　　很快小朋友利用卡紙、折紙、膠棒、蠟筆等材料就制作出了一只只呆萌可愛的??了 　　手工制作可以培養(yǎng)孩子的動手能力也可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力，小朋友們親自動手一點一點來完成，既培養(yǎng)了動手能力，又滿足了幼兒的成就感！