問君哪得清如許，為有源頭活水來。

麗輝

知識就像池塘里的水，要想水清澈，就要不斷注入新的活水。知識也要補充新的內(nèi)容，教學(xué)更要學(xué)習(xí)新理念。今天市19中送教下鄉(xiāng)，給我們帶來了一次學(xué)習(xí)機會，給我們的教學(xué)帶來一些活水。 我們把握住這次機會，請市里的高老師觀摩了一節(jié)語文課。這是一節(jié)復(fù)習(xí)課，由劉東芳老師講的《記承天寺夜游》。 語文老師學(xué)習(xí)的熱情高漲，很多老師臨時調(diào)課，來聽課，都非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。 聽課后進行了評課。劉東芳老師先介紹了自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計，各位老師也提出了自己的想法，知無不言，言無不盡。在學(xué)海里我們都是兒童。 我們請高老師給我們教學(xué)和教研提出建議，高老師非常平易近人，她首先肯定了劉東芳老師，指出劉老師講課注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真。是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然后說自己是怎么講的這一課，沒有大道理，只有實際操作。至于教研，她們和我們一樣。她說我們教研氣氛很好，優(yōu)點缺點都說出來，討論熱烈。 評課后我們請教了高老師一些教學(xué)難點，例如名著閱讀，她是怎么做的。高老師立馬詳細(xì)的介紹給我們。我們覺得非常實用。她還主動加我們微信，有什么問題隨時問她，她只要知道就會告訴我們。高老師真是個熱情的好老師。 最后張書記再次感謝了市19中的高老師，就這節(jié)講課，評課，教研還做了一下總結(jié)。 走出教學(xué)大樓，只見陽光普照，樹上仍掛著金黃的葉子，地上的小草仍泛著綠色。冬天已至。但不覺得有寒意，反而暖意濃濃。