家校攜手，共話成長——豪德小學(xué)舉行階段性質(zhì)量檢測家長會紀(jì)實

張鵬飛

隨著家庭和學(xué)校成為學(xué)生成長的重要陣地，為構(gòu)建家校溝通與合作的協(xié)作教育模式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。我校于11月12日晚上組織開展了階段性質(zhì)量檢測家長會。為了本屆的家長會能讓家長們感到不虛此行，我校在此前召開班主任會提前調(diào)度部署安排相關(guān)工作，本次家長會安排1-3年級進(jìn)行線上家長會，4-6年級則進(jìn)行線下家長會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師十分重視，班主任們精心準(zhǔn)備各項工作。 6點30分，家長們到孩子所在班級并簽到。崔春明校長通過學(xué)校廣播詳細(xì)介紹了學(xué)校現(xiàn)在的基本情況，學(xué)校在本學(xué)期教育教學(xué)和德育活動的工作開展情況，學(xué)校今后的發(fā)展方向以及對家長們能不辭辛苦參加學(xué)校的開展的活動表示衷心的感謝。 隨后由各班班主任和任課老師近距離與家長們交流溝通學(xué)生在校在家的情況，向家長介紹班級情況，分析了本次階段測試的情況。崔春明校長和秦立武副校長對每個班級的家長會開展情況一一進(jìn)行了巡查，和部分家長進(jìn)行了交流溝通，征求了家長們的意見和建議，有效地促進(jìn)了家校共育活動的開展。 班級內(nèi)家長們認(rèn)真聆聽，用心去理解，去感受。 通過本次家長會，家長們?nèi)娴牧私饬藢W(xué)校的情況，通過教師與家長面對面的交流，拉進(jìn)了學(xué)校與家長間的距離，更新了家長們的教育觀念，獲得了許多先進(jìn)有效的家庭教育方法，融洽了教師與家長的關(guān)系，對學(xué)校和孩子們發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用，一切為了孩子，為了孩子的一切，相信，在豪德小學(xué)教師們共同努力中在家長們的積極配合下，讓我們用心陪伴，靜待花開，家校合作，共筑豪小學(xué)子美好未來。