??啟慧一班??我愛科學??實驗活動

一葉.

皮亞杰曾經說過“知識來源于動作，而非來源于物體”。因此在幼兒科學教育活動中，讓幼兒親自動手操作非常重要。 　　孩子們有著與生俱來的好奇心和探究欲望。好奇、好問、好探究是幼兒的年齡特點。探究既是幼兒科學學習的目標，也是幼兒科學學習的途徑。大自然和生活中真實的事物與現(xiàn)象是幼兒科學探究的生動內容，激發(fā)探究興趣，體驗探究興趣，發(fā)展初步的探究能力是幼兒科學學習的核心。 大氣壓——潛水艇 活動目標： 1.了解潛水艇下沉、上浮的現(xiàn)象，知道潛水艇的簡單原理； 2.通過動手操作、制作潛水艇，欣賞有關潛水艇的錄像； 3.通過科學實驗培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心和求知欲。 活動準備： 橡皮泥1塊、半截滴管1支、透明瓶子一個 快來和我們一起探索潛水艇的奧秘吧！ 　　動動我的小手，一起來制作簡易版潛水艇模型。 看！這是我的潛水艇“啟慧號” “公主號”“超人號”…… 一起來試試可以成功潛水么？ 哇塞！我成功潛入水底了?。?lt;/p> 我來幫幫你！?????? 實驗原理: 當擠壓瓶子時，瓶子里的空氣壓力變大，將水擠到滴管里，滴管變重下沉：松手后壓力消失，水從滴管流出，滴管變輕上浮。 　　幼兒學習科學的過程應該是幼兒主動探索的過程，幼兒的科學活動應密切聯(lián)系幼兒的實際生活，通過眼、腦、手等多種感官，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這樣使幼兒變被動學習者為主動學習者、探索者，從而萌發(fā)愛科學的情感。 幼兒對這次探究活動至始至終保持著濃厚的興趣，都能大膽嘗試，他們在學習的過程中學會了合作，在探究的的過程中表現(xiàn)出探究與發(fā)現(xiàn)改變物體沉浮奧秘的欲望，讓幼兒在活動中學習，發(fā)現(xiàn)，達到發(fā)展幼兒的自主性。 尊敬的各位家長： 你們好！隨著冬季的到來，大部分地區(qū)氣溫將大幅度降低并伴有大風，晝夜溫差將持續(xù)加大，請家長朋友做好孩子的保暖工作！寒潮的到來，對于每個家庭來說都是一個“挑戰(zhàn)”，畢竟孩子的抵抗力較弱，容易感染各種疾病，希望家長們根據(jù)以下幾個方面的溫馨提示，做好孩子的日常護理，讓孩子健康、愉快的度過冬天。 　 　　進入冬季后,氣溫明顯下降，晝夜溫差大,空氣濕度越來越小且逐漸干燥，我們經常會感到全身燥熱（但并不是發(fā)燒），口唇發(fā)生裂口。幼兒會因鼻腔內粘膜血管豐富及脆弱而常常出現(xiàn)流鼻血，并可因熱邪的侵入而致感冒、氣管炎等呼吸道疾病。 　　冬季到來！ 希望每個寶寶都能夠做個冬天的小勇士， 健康安全地度過寒冷的冬季哦！