致我們詩意飛揚的青春

暖陽

2020級1.2班詩意行程 　　青春?創(chuàng)意?激情?歷練?成長 今天是2020.11.12日，今夜讓我拿起筆記錄我的學(xué)生們———詩意的文字，多彩的創(chuàng)意，火熱的青春，緊張的歷練，美好的心靈，成長的光陰！ 　　孩子們用稚嫩的文字，思考的筆觸抒寫著一首首小詩，我姑且稱其為“新荷”與“雛鳳”，小荷初綻，雛鳳清聲！ 　　用文字來記錄，用誦讀來抒情，詩歌朗誦之前奏———邀請函！發(fā)出邀請，來吧，我敬愛的老師，我們的成長需要你們見證！ 　　老師，我們精心精致的準備，誠意誠心的邀請，可令您歡喜？ 　　“孩子們真是別出心裁，收到這樣美的邀請函，還真是很激動！”老師，我聽到了您的肯定，您說的話，我們字字句句都記得很清！有您毫不吝嗇的贊賞，我們必會奮然前行！ 　　我要做這次詩歌朗誦活動的主持人了，心情久久的不能平靜，那就化激動為行動吧，開場白，過詞，結(jié)束語……加油，我準備得很有范兒！ 　　我們的海報來了，快來瞅瞅，瞅一眼你就會……對了，是被吸引！十六份海報，十六個角度，十六種創(chuàng)意！嗨翻全場的感覺，有木有？ 嗨，有請超級“鎮(zhèn)定”主持人閃亮登場！ 　　選手，選手，選手，重要的事情重復(fù)三遍！嗯，說得就是我們十五位！毛遂自薦，磨拳擦掌，我來了……這里將是我的舞臺！始于斯———我的詩意成長！ 　　被我們的圖片迷住了吧！哦，被我們的詩題迷住了！請您知道，少年的心底里其實裝著大大的夢想，大大的天下！我們知道，少年行于天下，心有多大，舞臺就有多大！無論你是誰，不管你在哪兒，請為我們一起加油吧！ 　　我真的腿沒發(fā)軟，只是自己的聲音有點發(fā)顫！我不告訴你，你一定認為我特別勇敢！好吧，我承認，我勇敢的緊張了呢！這種感覺我挺喜歡！ 　　看看我燦爛的笑臉，今夜詩意終練就，紅花一朵落我家！今夜我很拼的，我相信，踏實去走每一步，沒有一步是白走的路！ 　　各位老師，您的到來真的讓我心跳加速，但也讓我品嘗到了被重視的味道，那我就只有一種選擇———我要展現(xiàn)最棒的一面，輕易認慫的，那不是我們！我們是真的猛士，勇于直面每一次挑戰(zhàn)！ 　　我親愛的同窗，你們的關(guān)注讓我快樂，你們的眼神里好像還寫著倆字“佩服”！我要飄……不過，其實我并不能真正看清一位同學(xué)的臉，因為我的臉很燙，也不敢亂看，目視前方的我啥也看不見！ 　　老班一直陪伴著我們！陪伴是最長情的告白，其實，我們懂！ 　　李主任說得好動情，讓我們做風(fēng)行少年，做最好的自己，多多鍛煉！張主任說得最多的是，我們參與的都是勇士，今夜我們都在成長！領(lǐng)導(dǎo)仿佛在和我們拉家常，卻原來是對我們抱以厚望：做最好的自己，生活學(xué)習(xí)都棒棒噠！ 　　世界是我們的，更是你們年青人的，明天還是靠你們?nèi)?chuàng)造！姬老師總是對我們苦口婆心，嗓子還沒好兩天，卻愿意給我們說說心里話！ 　　他在臺上朗誦，他緊張著他的緊張；你在臺下傾聽，你糾結(jié)著他的緊張。今夜注定不平凡，拿起筆，記下你最真的感受，你就是最懂你成長的自己！ 　　致今天十五六歲我青春的學(xué)子們，你們的努力歲月將會銘記！今天的你，一定會感謝曾經(jīng)詩意飛揚的你！成長路上做就做最好的———自己最滿意的自己！