<p> 值日生工作能有效地幫助孩子培養(yǎng)良好勞動、培養(yǎng)社會交往能力、社會責(zé)任感、動手實(shí)踐能力,以及培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和為集體服務(wù)的精神,幼兒在勞動中不斷認(rèn)識自己,知道自己能做很多事,并能做好,同時(shí)在值日生工作中體驗(yàn)合作培養(yǎng)管理能力。</p><p> 幼兒園的值日生工作是幼兒在園為集體服務(wù)的一種形式,是勞動教育的一個(gè)重要組成部分,在幼兒全面發(fā)展過程中具有重要意義。</p> <p> 迎著早上初升的太陽??我們的小小值日生早早的來到了幼兒園?? ,他們整裝待發(fā),精神十足的準(zhǔn)備開始他們一天的的晨檢接待工作。</p><p> 瞧!我們的小小值日生們上崗啦!</p> <p> 在早上來的小朋友他們都會微笑的輕輕地問一聲早上好。</p> <p>值日生幫助小朋友整理玩具,去做早操啦</p> <p> 值日生一起搬我們自制的啞鈴,發(fā)給小朋友,一起做早操啦??</p> <p> 午餐小值日生在幫幼兒分餐勺~</p> <p>值日生一起掛上我們的小毛巾??</p> <p> 值日生提醒幼兒洗手水開小點(diǎn),按照七步洗手法來洗手??</p> <p> 值日生分發(fā)我們的手工包《鱷魚先生》啦,小朋友可真開心,都連忙說謝謝??</p> <p> </p> <p> 值日生活動的開展激發(fā)了幼兒參與勞動的興趣與積極性,鍛煉了孩子們獨(dú)立生活和做事的能力,更增長了他們的責(zé)任心、集體觀念和利他行為。開展這一活動后,家長們說:孩子很喜歡擔(dān)任值日生,輪到值日的都會很激動,很早就上幼兒園。幼兒在當(dāng)值日生后不僅體驗(yàn)勞動的樂趣,感受到自己勞動的成果,還通過同伴和老師的評價(jià),不斷體驗(yàn)自我價(jià)值,增強(qiáng)了責(zé)任感。</p><p> 寶貝們 要繼續(xù)加油↖(^ω^)↗</p>
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