總結(jié)評(píng)估勵(lì)奮進(jìn)，診斷引航促發(fā)展——2020年大通縣中小學(xué)教學(xué)教研績(jī)效考核

容我張狂

11月11日，縣教研室一行9人在張廣業(yè)主任和謝東東副主任的帶領(lǐng)下對(duì)大通三中從教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)研究，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，教學(xué)成果等方面進(jìn)行了教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。 <h1 style="text-align: center;">檔案資料檢查</h1> 教研室領(lǐng)導(dǎo)們從課程設(shè)置，教研組建設(shè)，教育人才培養(yǎng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，校本課程實(shí)施，實(shí)驗(yàn)教學(xué)落實(shí)等方面進(jìn)行了檔案資料檢查。 <h1 style="text-align: center;">視導(dǎo)聽(tīng)課</h1> 張廣業(yè)主任，謝東東副主任及4位教研員分別入不同年級(jí)對(duì)11節(jié)課進(jìn)行了聽(tīng)課。 <h1 style="text-align: center;">校本教研活動(dòng)觀摩</h1> 高中語(yǔ)文教研組基于歷次高三模考凸顯的問(wèn)題為主題。通過(guò)課例展示進(jìn)行了“文言文閱讀之概括分析題解題策略”主題教研活動(dòng)。 教研組成員就授課老師的課堂結(jié)合活動(dòng)主題分別從目標(biāo)達(dá)成，教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生合作等方面展開(kāi)了熱烈的討論。 <h1 style="text-align: center;">評(píng)估反饋</h1> 各項(xiàng)檢查工作結(jié)束后在三樓會(huì)議室進(jìn)行了反饋會(huì)。參加會(huì)議的有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各處室主任，教研組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)。 趙秀花老師通過(guò)資料查閱對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)據(jù)齊全，監(jiān)管到位等方面提出了表?yè)P(yáng)。同時(shí)也建議加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究，重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。 李慧清老師就本次主題教研活動(dòng)肯定了學(xué)校教研工作管理到位，要求明確，評(píng)價(jià)及時(shí)?；顒?dòng)中任務(wù)分工精細(xì)，能基于數(shù)據(jù)證據(jù)進(jìn)行研討，有針對(duì)性。 謝東東副主任對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)按老、中、青分層管理。青年聯(lián)盟有實(shí)效性，指導(dǎo)性的利用周計(jì)劃督促青年教師快速成長(zhǎng)給予了高度肯定。并要求評(píng)價(jià)考核落實(shí)到位。綜合實(shí)踐活動(dòng)在制定方案，管理措施，安全保障等方面給予了認(rèn)可。各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)依托團(tuán)委，德育處，綜合實(shí)踐課全面鋪開(kāi)，有廣度但缺乏系統(tǒng)的課程理念，要求課外活動(dòng)課程化。 楊露蓉老師對(duì)學(xué)校課題工作給予了高度的評(píng)價(jià)，課題資料規(guī)范齊全，立項(xiàng)課題涉及科目多。要求大課題引領(lǐng)小課題做實(shí)。 趙廣業(yè)老師課堂反饋：教師教學(xué)思路清晰，英語(yǔ)課堂有激情。充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。建議課堂注重儀式感。 蘭國(guó)云老師就課堂教學(xué)進(jìn)行反饋：教師能充分利用教材，注重培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，強(qiáng)化計(jì)算能力。提出高三復(fù)習(xí)課要注重整體性，關(guān)聯(lián)性。各教研組要加強(qiáng)“大通好課堂”的推進(jìn)。 南京教師發(fā)展中心來(lái)我縣交流教研員馬克龍老師對(duì)兩堂數(shù)學(xué)課給予了肯定，教師注重知識(shí)的歸類(lèi)，以教學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)課堂，建議：課堂要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性；做到尊重教材，心中有學(xué)生。 王文蓮老師肯定了我校校本課程在開(kāi)設(shè)方面的落實(shí)情況。并建議完善校本課程方案，加強(qiáng)理念引領(lǐng)，構(gòu)建思想體系。針對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提出了6種意識(shí)，4個(gè)融通。 張廣業(yè)主任對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升，在諸多方面存在明顯的變化給予了肯定。并提出課堂要轉(zhuǎn)型，利用信息技術(shù)與學(xué)科深度融合著力打造思維品質(zhì)性課堂。 謝鵬校長(zhǎng)代表學(xué)校向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我校教科研工作的肯定表示感謝，并結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)提出的建議要求學(xué)校各部門(mén)在今后的工作中完善制度，狠抓落實(shí)。要求全體老師通過(guò)此次評(píng)估多反思，多改進(jìn)。逐步促進(jìn)團(tuán)隊(duì)前行的腳步，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。 此次教育質(zhì)量評(píng)估不僅僅肯定了我校的教育教學(xué)工作，更重要的是為我們把脈解惑，查找問(wèn)題為更好的提升指引了方向。我們亦將不忘初心，砥礪前行。