小二班第十一周生活

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親愛的孩子們，愉快的一周又即將過去，在這一周里，我們一起歡笑，一起成長，一起分享，共同度了許多美好的時光。讓我們一起來回顧這周的精彩瞬間吧！ 明星寶寶篇 　　張佳雯小朋友積極參與各項(xiàng)活動，尊敬長輩，懂禮貌，和同伴友好相處，在班級起到模范帶頭的作用，特此被評選為本周明星寶寶！再接再厲哦！???????? 爸爸媽媽走進(jìn)課堂 　　爸爸媽媽進(jìn)課堂這個活動使家長不再是教育的旁觀者，活動的開展使家長們更加了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況，而孩子們通過學(xué)習(xí)也有了更廣闊的空間和視野。 邱奕霖媽媽 王依依爸爸 王雨天媽媽 郭怡萍媽媽 親子制作書簽 　　愛讀書，也愛收集書簽。把各式各樣的書簽夾在書里，不僅是方便，更成了一種藝術(shù)美哦，伴隨著讀書月活動的快節(jié)拍，寶貝和爸爸媽媽們一起制作的書簽；為其添上了濃墨重彩的一筆。 　　恭喜我們班的四個小朋友????，王雨天小朋友獲得幼兒園親子制作書簽二等獎，邱奕霖，李思杋，張佳雯小朋友獲得幼兒園親子制作書簽三等獎 親子閱讀 　　親愛的家長朋友們，請問你們最近給孩子送過的一件禮物是什么？是一頓好吃的大餐？是一套有趣的玩具？是一件漂亮的衣服？還是一本百讀不厭的圖畫書呢？ 優(yōu)秀的圖畫書會為孩子的心智成長播下一粒小小的種子，孩子的閱讀興趣和行為，會因?yàn)槲覀儾ハ碌倪@粒種子，從此不斷萌動，讓我們家長以身作則，給孩子閱讀真正有趣的書，讓我們一起行動起來與孩子一起分享繪本的快樂，汲取成長的力量。 區(qū)域活動篇 　　為激發(fā)孩子與社會積極互動的內(nèi)驅(qū)力，提升每個孩子在親身體驗(yàn)后的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵孩子們自主探索、讓孩子創(chuàng)造多種玩法，提高幼兒鍛煉的興趣，發(fā)展幼兒自主創(chuàng)造的能力，我們會進(jìn)行區(qū)域游戲。在游戲中，孩子們角色扮演、搭建、看繪本等等，使孩子們在玩中學(xué)。 功能室活動 　　閱讀能開啟幼兒的心智，擴(kuò)大視野，熏陶性格。繪本閱讀是常見的教學(xué)活動，有趣的故事、鮮艷的顏色與不同風(fēng)格的線條，也吸引著孩子們每天都到圖書角翻看。 寶貝們很認(rèn)真在閱讀繪本哦！ 美食篇 　　幼兒園把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位，抓好幼兒園膳食營養(yǎng)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。為此，我們實(shí)施了營養(yǎng)膳食科學(xué)管理辦法，以確保幼兒的營養(yǎng)均衡、促進(jìn)幼兒的身體健康。瞧，孩子們吃的可真豐富啊，合理搭配，營養(yǎng)加倍哦！ 戶外活動篇 　　戶外活動不僅有助于提高幼兒的運(yùn)動能力，促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展，而且能放松孩子們的情緒，放飛孩子們的心靈。孩子們都積極參與戶外活動，并樂在其中哦！ 　　我們上體育課啦！ 　　游戲環(huán)節(jié)，寶貝們一雙雙充滿好奇與期待的小眼睛認(rèn)真地看著老師，聽老師講解游戲規(guī)則與老師一起玩游戲。 家庭親子閱讀的重要性 　　閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，卻能改變?nèi)松膶挾取＠L本作為一種以圖畫為主要表現(xiàn)內(nèi)容和形式的讀物，構(gòu)圖巧妙、造型生動、色彩優(yōu)美，對于幼兒具有很大的吸引力，其中富含節(jié)奏韻律感，幽默詼諧，擬人夸張的語言也符合幼兒語言的年齡特點(diǎn)。它是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，孩子認(rèn)知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成。雖然那時的孩子不識字，但已經(jīng)具備了一定的讀圖能力，如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本，營造溫馨的環(huán)境，給他們讀文字，和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準(zhǔn)的圖與文，他們將在聽故事中品味繪畫藝術(shù)，將在欣賞圖畫中認(rèn)識文字、理解文學(xué)。比起那些一閃而過、只帶來一時快感的快餐文化，欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗(yàn)。所以，親子閱讀能夠引領(lǐng)孩子進(jìn)入知識的殿堂，為孩子打開智慧之門，更為孩子的終生學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。