《愛迪生科學實驗》之奇妙探索——“小豆芽實驗”

紫兒

科學小實驗可以在培養(yǎng)孩子們動手能力的同時增加他們對科學的興趣。在小實驗中，孩子們不僅能玩得開心，還能輕松地學會老師所要求他們掌握的知識，科學小實驗不僅能幫助幼兒理解一些簡單的科學現(xiàn)象和知識，而且能提高幼兒動手、動腦的能力。在實驗過程中表達和記錄也為孩子們的相互交流提供條件，在相互交流的過程中，他們學到了同伴的方法，開闊了眼界，拓展了思維，同時提高了語言表達能力。讓孩子們在玩中學！寓教于樂 　　聽說一張紙??????一個盤子??????一把種子??????????????一個噴壺????????就可以種出一盤一盤新鮮芽苗菜――0――這是真的嗎？????????今天就讓錦龍之家幼兒園大八班的小朋友一起來做這個小實驗吧！???? 我們的準備工作都好了！看看都有什么？――小噴壺，已經(jīng)泡好的松柳豆，麻豌豆，育苗盤，新聞紙！ 哇??！原來豆苗的營養(yǎng)價值這么高???????? 噓！別講話，老師已經(jīng)在給我們教如何種菜了！接下來就是我們的科學實驗課了！我們要認真聽哦哦！???? 　在楊老師的介紹和講解下，我們知道了今天要做發(fā)芽實驗需要的材料，還知道一種不規(guī)則的豆子叫松柳豆，?????? 我們認真聽著每一步！生怕漏掉任何一個重要步驟！看！認真的我們是不是特帥???????????????????? 我們組已經(jīng)開始種植了！哈哈??????我們是育苗小高手 大家別慌，老師說不要放太多了，不然種子寶寶會太擠，會長不好！ 小豆苗，多喝水，喝飽了！我給你蓋棉被?????? 咱哥倆合作，必定成功！加油?? 接下來是我們的最后一步，也是最重要的一步――給豆子們蓋“棉被”然后再噴水！孩子們都小心翼翼！集中注意力！齊心協(xié)力完美的完成最后這一步！?????????? 　　小種子，睡覺覺，一覺醒來變苗苗！小豆苗，營養(yǎng)高，寶寶吃了長高高！ 孩子們帶著新的希望和愛的祝福，期盼著小豆苗們快快長大！ 蒙特梭利博士說過：我聽過了,我就忘了；我看見了,我就記得了；我做過了,我就理解了！ 只有讓孩子參與當其中，他們才能夠好的理解與操作，今天不僅僅是一個小實驗，更是孩子們?nèi)松杏忠淮螝v練！相信通過今天的發(fā)芽小實驗，會為孩子們以后的生活學習留下深刻回憶！??????