2020年“區(qū)培計劃貴港市統(tǒng)籌培訓(xùn)項目———中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)項目

楊少培

開篇 11月，玉竭凝霜，百花搖落，立冬的沁涼，吹出一行行冬的初語，凝成霜的精魂，露的花魂……此景此情此刻，我們集結(jié)在一起，在初冬的懷抱，大學(xué)校園中開展2020年“區(qū)培計劃”貴港市統(tǒng)籌培訓(xùn)項目———中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)項目。 班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實施者，班主任，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，作為班主任，不但肩負著教書育人的重任，而且更是學(xué)生健康成長的引路人。班主任能夠與學(xué)生產(chǎn)生心靈的共鳴，學(xué)生才會親其師信其道，工作才會取得一定成效。這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力和組織管理學(xué)生的能力。 導(dǎo)師介紹 柳謙，男，教育學(xué)博士，廣西師范大學(xué)教育學(xué)部副教授。主要研究方向為道德教育、班級管理、少先隊工作、特殊教育，擔(dān)任“教育學(xué)原理”與“少年兒童組織與思想意識教育”、“特殊教育”專業(yè)碩士生導(dǎo)師。全國德育學(xué)術(shù)委員會理事，廣西第七屆少先隊工作委員會委員，廣西特殊教育專業(yè)理事會副理事長。主持教育部重點課題一項，參與國家社科課題兩項。是國家精品課程“教育學(xué)原理團隊成員。 上課 “教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！?lt;/p>“習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。” 播下一個行動，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運。 習(xí)近平總書記說:教育的根本任務(wù)是落實立德樹人。柳謙博士在本次培訓(xùn)中就拋出研討問題：<ul><li>新時代立德樹人的“德”指的是什么？樹什么樣的“人”？</li><li>貫徹立德樹人的工作任務(wù)和內(nèi)容有什么特點？</li></ul> 學(xué)員們認真聆聽學(xué)習(xí) 華羅庚說：在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性 學(xué)員們認真記錄 我們常說：“好記性不如爛筆頭”，通過筆記倒逼與自己的對話，暴露出腦海中的真實想法，直面內(nèi)心，幫助我們提綱挈領(lǐng)的解決問題，不僅提高效率，更鍛煉了思維表達能力。 學(xué)員們的筆記結(jié)束 新起點，新征程。作為新時代班主任，讓我們謹記立德樹人的教育目的，學(xué)會用智慧不斷開發(fā)高品質(zhì)的班本課程，用多彩的班級文化建設(shè)增強班級向心力。新時代班主任的成長之路還很長，讓我們秉承“春風(fēng)化雨育桃李，潤物無聲灑春暉”的教學(xué)理念，攜手共進，共同成長！