懷柔區(qū)校級骨干班主任培訓第七期簡訊

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2020年11月11日，懷柔區(qū)小學班主任培訓的第七期培訓教學觀摩活動分組如期舉行。指導教師是來自北京教育學院的呂紅梅老師、崔艷麗老師、黃琳妍老師。  　　一組觀摩了許朝娥和于季老師的兩節(jié)課。 　　許朝娥老師執(zhí)教的是《太陽》一課，許老師緊緊圍繞本單元語文要素，在教學時，先讓學生說說自己對太陽的了解，學生進行互評，激發(fā)了學生了解太陽的興趣。讓學生聯(lián)系生活實際了解太陽的作用，與人類的密切關系，最后，許老師讓學生結合相關書籍資料，進行了分享交流，課堂氛圍井然有序，讓學生在課堂中全員參與進來，從而感受說明性文章的作用。 　　于季老師執(zhí)教《麻雀》一課，于季老師把課堂還給學生，讓學生討論交流，課堂氛圍活躍。合理利用多媒體視頻充分調動學生的視覺和聽覺來感受老麻雀救小麻雀的情節(jié)，感受老麻雀奮不顧身的偉大的母愛。課后給同學布置為媽媽做一件事的作業(yè)，把感恩教育融入課堂當中。 　　兩節(jié)課后，每位學員都積極參與互動交流，充分發(fā)表自己的看法.黃琳妍老師對兩節(jié)課進行了精彩點評:一、教師非常重視學生的口頭表達，學生理解了說明文的內容后，讓學生說完整話，讓學生說明白，為單元習作打下基礎。二、讓學生進行深度學習，做到了真正理解了文章想要傳達的意思，和作者想要表達的感情。三、合理的利用數(shù)字化教學，好的視頻為課堂輔助，讓學生印象深刻。四、兩節(jié)課整體思路注重學生的讀寫結合。五、讓學生通過真聽，真看，真感受，為后面的單元習作做鋪墊。六、在課堂教學中融入了情感價值觀教育。 　　二組一起觀摩了周來、鄭文童、劉磊老師的課。 　　周來老師執(zhí)教的是部編版五年級第三單元的一個民間故事，她緊緊圍繞本單元的語文要素：創(chuàng)造性地復述故事來展開，重難點突出，教學中設計了角色扮演、故事接龍等環(huán)節(jié)，通過小組合作，生生合作和師生一起合作來完成學習，課堂氛圍輕松、融洽，切實有效地提升了學生的綜合素養(yǎng)。 　　鄭文童老師執(zhí)教《寒號鳥》一課。講述了喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態(tài)度和不同結局。課文篇幅較長，但條理清晰，通過喜鵲兩次勸說、寒號鳥兩次哀號推動了故事的發(fā)展。教學中，老師鼓勵學生大膽想象、積極表達，通過對比朗讀、分角色朗讀等方式，加深對文本的理解。引導學生通過故事明晰道理，多元感悟強化認識。  　　劉磊老師執(zhí)教《盤古開天地》一課，本課緊密結合神話單元的語文要素，利用故事的起因、經過、結果三要素概括文章主要內容。利用心理學的多種感官思維與知識構成規(guī)律，帶領孩子感受神話故事的神奇和人物的鮮明特點。課堂上，關注特殊孩子，尊重每一個孩子的發(fā)展權利，讓孩子在這節(jié)課上有所收獲。 　　在互動環(huán)節(jié)大家積極分享，三節(jié)課得到了大家的一致認可：周來老師的課程設計巧妙，充分調動學生的學習積極性，重難點突出，結合班主任培訓的內容，注重語言的溝通和學生思維的發(fā)展。劉磊老師：落實單元語文要素，通過層層遞進式的追問，調動學生的學習動機。鄭文潼老師：關注學生的思維發(fā)展和年齡特點，注重行為習慣培養(yǎng)，通過分角色朗讀體會角色的品質，聯(lián)系生活滲透人格的培養(yǎng)。 　　三節(jié)課后，崔主任對三位老師的課進行了精彩點評：一、教師基本功扎實，粉筆字特漂亮！二、師生關系和諧，有良好的師生互動。三、教學方式多樣，以學生為主體，巧妙創(chuàng)設情境。四、關注學生思維發(fā)展和人格的培養(yǎng)。五、充分表達用語言將思維外化，學以致用！崔主任也對三堂課提出了希望：在課堂中讓思維更有著力點，教師的提問和語言表達可以更具體。重要的事情讓學生做，讓學生成為真正的課堂的主體，注重孩子習慣的養(yǎng)成，給孩子適時的鼓勵。 　　三組一起觀摩了范聰穎、石迎、胡楠老師的三節(jié)課。 　　分別是胡楠老師的《5的乘法口訣》，范聰穎老師的《日月明》，石迎老師的《Unit4 Pets Lesson》。三位老師分別介紹了各自課程的設計理念、教學目標、教學策略、重難點等。也提出了教學過程中的困惑，主要是圍繞如何讓低年級學生注意力更加集中的問題。呂紅梅老師給出建議與指導：1.實施更多激勵措施。2.課程中指導用語要準確，明確學生要做什么。3.要采用多種教學策略來激發(fā)學生想象力。4.不要給學生過多的信息，指令要簡化。5.課堂更多的交給學生，教師更多的是承擔起啟發(fā)引導作用。6.英語教學中變換形式的進行口語練習量。在討論與研討中各位學員都有所收獲，可以運用在自己以后的教學中。 　　這次培訓全體學員觀摩了8節(jié)優(yōu)秀的錄像課，每一位老師都有值得學習的閃光點，聽了三位教育學院老師的精彩點評，各位老師都受益匪淺，留下了深刻的印象！