考試復盤：不要濫用了環(huán)縣一中這張入場券

良月生

<h3>清晨六點，籠罩著古城墻的夜幕還未掀開，初冬的校園尚在一片寂靜中沉睡。有些學生翻了個身繼續(xù)打呼嚕，惺忪的睡眼瞇了瞇好像還不愿意睜開；有些學生已經洗漱完畢，整理好了書包，等著家長啟動車輛；而有的學生已經吃完了早餐，手里捏著單詞本走到了校門口。 一分不差，鐘秀樓頂?shù)臒艄庠诳煲搅c零一的時候照亮了大半個校園，這似乎是一瞬間的鐘聲或是一剎那的號角，該醒的都醒了。 我隔著窗戶望去，教室的燈已經全亮了。隱約看到我們班幾個學生的身影，一天的學習在這個時候就已經開始了，中間有學生陸續(xù)加入了早讀的大軍。 六點四十五，人群已經開始向操場涌動，還有人背著書包剛剛進了校門，你可能還沒發(fā)現(xiàn)，這中間已經過了四十五分鐘。 先飛的不一定是笨鳥不怕別人比你聰明，就怕比你聰明的人還比你努力。除了極少數(shù)有天賦的人，大部分都是普通人，要想在人群中脫穎而出，只有早起先飛；要想做到后來者居上，只有提筆深耕。那些總愛自詡聰明卻又不愿付出努力的人，到頭來將一無所獲。 笨功夫里往往藏著大智慧，只有日積月累的比他人先行一步，等到努力積攢到一定程度，相信你的幸運會如約而至。 你是用功了，但沒有用心 你只是看起來很努力，這句話可以準確描述一部分同學的學習狀態(tài)。每天早上很早就來了，卻枕著課本在補昨天晚上缺的覺；上課表情認真，眼睛盯著黑板，心卻在窗外游歷九霄；作業(yè)早早就完成了，卻沒有回去再看一眼。 成績出來了，你懵了。 你在深夜里痛斥這個世界的不公，你在想為什么別人看起來一點都不努力，到最后卻取得了很好的成績？但你是否想過，在你沒有看到的地方，別人經歷著怎樣的寒霜？ 你要知道，沒有目標的努力，沒有計劃的奮斗，沒有長久的堅持，你的刻苦就僅僅是在作秀。 著名教育家陳鶴琴先生說：沒有學不好的學生，只有不會教的老師。在學生時代，我曾將這種思想在多次有關教育理論的學習和寫作中侃侃而談。然而，不歷其險，不知其難。現(xiàn)在才真正認識到教育過程需要師生相互配合，共同努力。 我希望我的學生都能把自己定位成一棵小樹苗，在老師的培養(yǎng)下能長成一棵參天大樹。 你若是把自己定位成一株小草，土地再肥沃，也只能一歲一枯榮。 身無饑寒，父母無愧于我，人無長進，我何以待父母?你可以對不起老師，甚至都可以對不起自己，但絕對不能辜負為你辛勤付出的父母或者是其他盼望你成長和進步的親人。 我們不喝心靈雞湯，但一定要努力成長 我不習慣用一些慷慨激昂的話語和一些勵志的名人傳記去鼓勵學生，或者空泛，或者遙遠。榜樣就在身邊，你的前一名就是你學習的目標，就是你超越的對象。 高中生活不止有眼前枯燥的學習，還有看不懂的函數(shù)和解不完的題。記不下公式就要慢慢思索回憶，只有進入了大學的校門才能做回你理想的自己。 考完試，考好了，不要興奮，也不要自滿；考差了，不要悲傷，也不要心急。 好好思索一下：你希望2023年8月的那份快遞來自哪里? 好好規(guī)劃一下：2023年9月的那張車票，你又該買往何處? k2020次列車已經駛過了第一站，大家都不要下車，距離終點站還有很長一段，后面的風景，一路同行。 今天突發(fā)奇想，敲了這幾行字，斷斷續(xù)續(xù)，毫無條理，寫給高一7班我的這48名學生，也寫給這48名學生的家長，同樣寫給和學生共同成長的自己。</h3>