<p> 很抱歉，這里未稱“您”，總覺得這樣的敬稱不能表達我與你之間距離的親近。因此稱作“你”，還望原諒。</p><p> 小時候曾有人問我：夢想是什么？我總是瞇著眼笑嘻嘻的告訴他：當個老師，或者跳一輩子舞。奈何我有一位疼我至極的母親大人，讓我變成了一只躍不起來的“胖天鵝”。但還好圓了另一個夢想，成為三尺講臺上的“小王老師”。</p><p> 剛上幼兒班時，我其實對“老師”這一職業(yè)頗有幾分厭惡?？赡苡腥撕闷鏋楹?？只因我家母親大人是一位愛崗敬業(yè)、愛生如子（哦，應該是愛生“超”子）的老師！記得那時母親總是沒有時間陪我和弟弟，白天里有上不完的課，晚上還有好幾摞永遠改不完的作業(yè)；下雨天總怕學生淋濕，會拿傘給沒帶傘的學生；下雪天會給沒加衣服的學生拿家里的衣服。所以那時我總覺得我是抱來的閨女，現(xiàn)在也常調(diào)侃我是散養(yǎng)的孩子。如今回想，那時的老師大多都是如此，恪盡職守，為一個個學生點亮未來的燈火。現(xiàn)如今，她已退休在家，偶爾我也會皮一下，對她說：“王老師，你給我上一課唄？”她瞇著她的小眼睛，笑著說：“老咯，上不動了。”又忽然嚴詞厲色的說：“作為老師，你要本著良心教書育人，要用耐心、愛心待生。孩子是老師最好的勛章?！蹦且凰查g，我突然覺得這個快奔六的小老太太渾身都散發(fā)著耀眼的光芒，也為自己小時候不理解她而暗暗內(nèi)疚。</p><p> 我是愛語文的，也愛詩詞。這可與我高二的語文老師——梁文堂先生有著莫大聯(lián)系。如今，我仍深刻的記得他上古詩文和講《紅樓夢》的情景。他是不帶課本的，我總覺得若是他帶課本來講《紅樓》，反而是對他的褻瀆。他講起《紅樓》時，滔滔不絕、口若懸河，書中詩詞總是脫口而出，課后再去求證，竟無一出錯，讓我一度大愛紅樓。也是從那時起，我想成為一個及他十分之一的語文老師。</p><p> 一年一歲，漸漸流逝，偷偷遠離。我亦是從不理解母親職業(yè)的小丫頭片子，成長為一個有著一年教齡的教育工作者。年少時從未想過，后來的我也會端起茶杯，鉛筆換成紅筆，作業(yè)本變成備課本，粉筆也會扳成兩半，走出自己的青春，步入他們的青春。長大后啊，我便成了你，成了他人口中的“小王老師”。</p>
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