福泰幼兒園《幼兒園戶外活動材料的投放》學習與研討記錄

花開從容

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園健康教育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒的主動參與?！碧峁┴S富適宜的游戲材料，是幼兒開展體育運動、鍛煉身體的重要因素，它既是教師目標的具體體現(xiàn)，也是幼兒與教師、同伴、環(huán)境互動的媒介。 　　為提高教師戶外玩具材料投放的能力，進一步豐富我園戶外活動，11月10日上午，我園組織骨干教師集體觀看學習了山東女子學院董旭花教授的直播講座《幼兒園戶外玩具材料投放：常見問題與策略》。 　　董教授貼近園所實際的剖析與引領，從玩具材料的關鍵意義到戶外玩具材料投放的問題與對策，再到開放性材料、開放性理念的講述，讓老師們對戶外玩具材料的投放有了更深入的認識。結合董教授的問題，大家邊學習、邊討論、邊思考，兩個小時的培訓學習，讓老師們受益匪淺，收獲滿滿。 　　線上培訓結束后，王園長、李園長組織老師們進行了線下的學習交流與研討活動。老師們結合講座培訓內容對我園戶外活動的開展、戶外玩具材料投放、戶外活動場地劃分、戶外玩具材料的收納存放等進行了深度思考和分析討論，通過不斷交流梳理出了我園戶外區(qū)域玩具材料投放存在的問題。 　　結合我園存在的問題，在李園長的帶領下，我園組織教師進行了分組教研活動和戶外實地教研活動，深入探討我園在戶外活動開展方式及玩具材料投放策略。 　　正如魯迅先生所說：游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。材料的合理投放和運用是幼兒喜歡并積極參加體育活動的重要因素之一。戶外體育活動在幼兒成長過程中起著不可替代的作用。我園將帶領教師充分挖掘活動形式，豐富游戲材料，科學合理投放玩具材料，探索材料的創(chuàng)造性、多樣性，在不斷地學習與充電中提升教師專業(yè)能力和素養(yǎng)的同時，合理、有效地組織幼兒開展各類體育活動，更好地發(fā)揮體育活動的教育作用，促進幼兒健康、快樂地成長。