<p> 為了提高全體教職工及幼兒了解地震火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)變能力,掌握應(yīng)對(duì)地震火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震火災(zāi)帶來(lái)的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力,我園于2020年11月10日進(jìn)行了消防、地震疏散演練活動(dòng)。</p><p> 演練前,各班召開(kāi)“消防,地震安全知識(shí)”主題教育,使全班小朋友明確演練的目的和程序,了解基本的火災(zāi),地震安全知識(shí),熟悉幼兒園逃生路線。</p> <p> 如遇到火災(zāi)應(yīng)該如何逃生呢?火警電話是多少?一段段小動(dòng)畫(huà)為孩子們揭開(kāi)了奧秘,孩子們認(rèn)真觀看,然后與老師進(jìn)行互動(dòng),“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”、“火警電話號(hào)碼是多少?”孩子們結(jié)合老師所講的逃生方法和視頻中所學(xué)到的消防安全知識(shí)紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,例如用濕毛巾捂著鼻子,彎著腰,貼著墻壁,如何自救、逃走、撥打火警電話“119”等等,這些辦法進(jìn)一步培養(yǎng)寶貝們遇事不慌張、不害怕。</p> <p> 全體師生們?cè)诰o急疏散鈴聲響起后,各班老師組織小朋友們有序撤離。小朋友們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下用濕毛巾捂住口鼻,弓著腰,到空曠處躲避,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,動(dòng)作迅速。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">防震演練</b></p><p> 當(dāng)?shù)谝淮尉瘓?bào)拉響,各班幼兒在班級(jí)老師的組織引導(dǎo)下,快速躲藏到教室安全地帶。</p> <p> 二次警報(bào)響起,聽(tīng)從老師指揮,彎腰雙手抱頭或用書(shū)包擋住頭部有序、快速到達(dá)集合場(chǎng)地。</p> <p> 各班老師清點(diǎn)人數(shù),不到3分鐘全體師幼安全撤離。整個(gè)演練過(guò)程快速、有序、安全。</p> <p> 本次應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的地震、消防安全意識(shí),提高了幼兒的自護(hù)自救能力,讓孩子們對(duì)應(yīng)急疏散、逃生自救等知識(shí)有了切身體會(huì),為創(chuàng)造良好的防震減災(zāi)、消防安全環(huán)境積累了經(jīng)驗(yàn)。</p>
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