破繭成蝶——突破自己

奮斗人生

清晨的校園——安靜，美麗，整潔！我們又迎來了新的一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。很享受在正定教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。 今天上午給我們上課的——韓金國老師。韓老師，正定縣教研室主任，正高級(jí)教師，高中英語教研員，石家莊市優(yōu)秀教研員。石家莊市教學(xué)學(xué)會(huì)理事，中國外語協(xié)會(huì)會(huì)員。多年來潛心研究中小學(xué)英語教學(xué)。 韓老師，以一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的英語開始了今天上午的教學(xué)。我們每個(gè)人都被韓老師地道的英語震撼了。 韓老師講到:作為一名小學(xué)英語教師，我們是孩子英語的啟蒙老師。我們的發(fā)音，語音，語調(diào)，無疑不影響每一個(gè)孩子。所以我們一定要規(guī)范自己的發(fā)音。 加強(qiáng)我們英語老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們平時(shí)一定要多多參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。老師給我們推薦了許多學(xué)習(xí)英語的軟件和資料。例如:CGTV BBC CNN China Daily 我們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練孩子讀英語單詞時(shí)一定要注意語音，語調(diào)的變化。訓(xùn)練單詞時(shí)多多鼓勵(lì)學(xué)生使用聲調(diào)改變母語對(duì)自己的影響。教師在平時(shí)自己的教學(xué)中也要盡自己最大的努力訓(xùn)練孩子們的口語。 韓老師，給我們講授了最容易混淆的五組音。老師專業(yè)的示范，讓我們找到了自己的不足和差距。最重要的是給我們指明了前進(jìn)的道路和方向。 很高興可以相聚在正定，相遇在我們進(jìn)修師范學(xué)校。同時(shí)非常感謝進(jìn)修師范學(xué)校的每位老師，照顧我們來自四面八方的學(xué)員們！讓我們?cè)俅误w驗(yàn)到了自己當(dāng)學(xué)生的感覺。讓我們?cè)诙潭處滋斓臅r(shí)間收獲滿滿！未來可期，大家一起努力！破繭成蝶，突破自己，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)英語老師。