<p>短暫一周，轉(zhuǎn)瞬即逝，七日時(shí)光，來時(shí)覺長，別亦惜短。</p><p><br></p> <p>一會兒，我們將按下培訓(xùn)的暫停鍵，開啟回鄉(xiāng)的新航程。惜別之際，依依不舍，戀戀難離。萬語千言無從說起，只能凝做這些簡短的只言片語：</p><p><br></p> <p>幾天里，悉心聆聽了十一場專題講座，坦誠參與兩場次面對面交流，匯聚了督導(dǎo)智慧的結(jié)晶，碰撞出教育思想的火花。</p><p>作為全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡政策制定的參與者、起草人，教育部教育督導(dǎo)局義務(wù)教育督導(dǎo)處陳衛(wèi)軍處長，從政治站位的高度，闡明了義教均衡政策的戰(zhàn)略要義；同時(shí)，指明了優(yōu)質(zhì)均衡的目標(biāo)方向，詳解了優(yōu)質(zhì)均衡的督評體系，傳授了推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的路徑和方法。</p><p>郭振有老先生從教育督導(dǎo)的源起開講，圍繞博大精深的中華傳統(tǒng)文化，講釋了中國教育應(yīng)該遵從的教育思想、教育理念和教育規(guī)律。扎根中國大地辦教育，恪守中華傳統(tǒng)辦教育，認(rèn)真落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。從事中華民族教育督導(dǎo)工作，要求我們成為具有文化素養(yǎng)的教育督導(dǎo)人，真正做到立己達(dá)人。</p><p>內(nèi)蒙老鄉(xiāng)趙德成，多年從事教育教學(xué)評價(jià)研究。他從自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，從自己的專業(yè)角度，詳細(xì)解讀了黨中央、國務(wù)院出臺印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》，吹散了我們的一頭霧水，清晰了我們的認(rèn)識思辨，明白了教育評價(jià)改革的目的意義、途徑路線、方式方法，以評價(jià)內(nèi)容為導(dǎo)向，以教育評價(jià)為抓手，落實(shí)立德樹人總?cè)蝿?wù)，實(shí)現(xiàn)全面育人總要求，推動教育事業(yè)又好又快全面發(fā)展。</p><p>北京市昌平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院李莉主任，詳細(xì)解讀了《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評估辦法》，介紹了評價(jià)幼兒園的督評辦法及操作流程，給我們以新的引領(lǐng)和示范。通過現(xiàn)場交流互動，給我們釋疑解惑，指點(diǎn)迷津，啟迪智慧。</p><p>另外幾位資深督學(xué)和專家學(xué)者，緊緊圍繞本輪培訓(xùn)的目標(biāo)和主題，分別從教育督導(dǎo)體制機(jī)制創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)助力教育督導(dǎo)、督導(dǎo)促進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建、教育督導(dǎo)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等多個(gè)方面，作了高質(zhì)量、高水平的精彩專題講座。這幾場報(bào)告，同樣都蘊(yùn)含著深邃的教育思想，秉承了先進(jìn)的督導(dǎo)理念，介紹了詳細(xì)的工作方法，傳授了豐富的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。</p><p>兩場面對面的交流，解答了我們在工作中遇到的疑難問題和思想困惑，教給我們諸多解決問題的具體辦法和實(shí)操方略，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。</p><p><br></p> <p>這次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，真可謂干貨多多，讓我們收獲滿滿，感觸頗深，受益匪淺！</p><p>一是感謝鄂爾多斯市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和十全教育的老師。在這個(gè)極其特殊的年份里，在新冠疫情沒有絕跡的情況下，市局領(lǐng)導(dǎo)以超常的膽識和魄力，滿懷對教育工作的熱愛之情，對教育督導(dǎo)人的關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)愛之情，統(tǒng)籌謀劃，精心安排，組織開展本輪提升培訓(xùn)，讓我們一行五十多人相聚北京海淀，置身于各大名校學(xué)府之間，與中華民族的頂尖學(xué)子成為同門弟子，使我們領(lǐng)略了教育高地的真顏風(fēng)采，感受到了京師沃土濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，仿佛即將成為一名學(xué)貫五車的驕人學(xué)者。</p><p>二是本次參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu)合理，人員精干，隊(duì)伍精良。分別來自教育行政、教育督導(dǎo)、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育等不同崗位，組建成這支結(jié)構(gòu)優(yōu)化，聯(lián)系緊密的研修學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，一起研習(xí)教育督導(dǎo)，一起探討教育評價(jià)，一起研究義教優(yōu)質(zhì)均衡，一起討論提升保教質(zhì)量。讓教育領(lǐng)域中的基、督、教三股力量真正坐在一起，同堂研修，同室學(xué)習(xí)，相互交流，形成共識。為今后統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)，做實(shí)做足做好了功課，為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的教育目標(biāo)奠定了人力資源的基礎(chǔ)。</p><p>三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升督學(xué)素養(yǎng)。培訓(xùn)班的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)的終止，而是另一種學(xué)習(xí)方式的開始?；厝ブ螅覀儗⑦M(jìn)一步梳理總結(jié)，提煉融匯，優(yōu)化內(nèi)存，轉(zhuǎn)化成果，及時(shí)傳達(dá)培訓(xùn)精神，認(rèn)真宣講學(xué)習(xí)內(nèi)容，扎實(shí)開展二次培訓(xùn)，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所得，學(xué)有所成。</p><p>四是學(xué)以致用，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。近年來黨中央、國務(wù)院高度重視教育教學(xué)改革，密集出臺許多重磅文件，通過這次培訓(xùn)，讓我們學(xué)懂、弄通了部分文件，理解、掌握了相關(guān)政策，增長了我們的想干事、能干事的見識和水平，增強(qiáng)了我們會干事、巧干事的本領(lǐng)和技能，增添了我們實(shí)干事、大干事的動力和信心，為今后的工作夯實(shí)了思想理論基礎(chǔ)和實(shí)踐操作技能。</p><p>教育和教育督導(dǎo)相伴相生，同向同行，督導(dǎo)強(qiáng)，則教育興。學(xué)以致用，才有效果，我們會以這次教育督導(dǎo)培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，努力轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，充分運(yùn)用利好政策，扎實(shí)推進(jìn)教育督導(dǎo)工作，努力促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，讓各項(xiàng)深化教育改革的政策文件落地、生根、開花、結(jié)果。</p><p>五是珍惜良緣，永續(xù)友誼。有幸與我市各位教育同仁緣聚京都，共同研修，一起分享這桌饕餮大餐，品嘗這道珍饈美饌，倍感榮幸與自豪！愿我們珍惜這份同學(xué)情，長存這份同窗誼，常相思，常相憶，常相聚，常相敘，延續(xù)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加深這份同學(xué)情誼。</p><p>逐夢惟有篤行，奮進(jìn)正當(dāng)其時(shí)。當(dāng)下，我國的教育督導(dǎo)事業(yè)，在中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和親自批示下，在頂層設(shè)計(jì)與基層創(chuàng)新相互推動下，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，相信我們每一位教育督導(dǎo)人，每一位教育工作者，每一位具有教育情懷的仁人志士，都會堅(jiān)定信念，牢記初心，鼓足干勁，砥礪前進(jìn)，共同譜寫新時(shí)代教育督導(dǎo)事業(yè)輝煌發(fā)展的新篇章！</p><p><br></p>
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