<p> 為進一步推進家校合作,密切學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系和溝通,了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境,提高教師的育人水平,阜城縣第四小學(xué)在2020年11月6日開展了以《如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣》為主題的家庭教育沙龍活動。</p><p><br></p> <p> 首先邀請家長代表進課堂聽課,該校英語教師馬雅娜老師帶來了一堂生動有趣的英語課,家長們認(rèn)真聽,認(rèn)真記,近距離的了解到孩子們平時的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解到老師在課堂上與學(xué)生之間是如何互動的,對孩子和老師更多了一份理解與支持。</p> <p> 聽完課后,學(xué)校召開了以《如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》為主題的家庭教育沙龍活動,邀請家長們參觀了為“心靈驛站”健康工作室,家長和老師們坐在一起暢談在教育孩子的過程中遇到的問題和困惑,一起交流,一起探討,情動處有的家長流下了激動的淚水,老師們一一幫助分析解答,家長們認(rèn)識到家庭教育的重要性,認(rèn)識到孩子的問題很多都是家長的教育方式不對。</p> <p> 活動結(jié)束后,一些家長單獨找到老師咨詢一些孩子成長中的問題,對學(xué)校開展這樣的活動,表示十分感動。</p> <p> 通過本次家庭教育活動,加強了家長與學(xué)校,家長與老師之間的溝通,特別是開放心理健康工作室以來,得到了廣大家長們的熱烈歡迎,一些家長經(jīng)常來學(xué)校咨詢問題,幫助他們解決了一些孩子教育問題中的困擾,讓家校之間更加和諧,有效地促進了孩子的健康成長。</p>
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