中二班李京霞戶外觀察記錄玩具區(qū)挑戰(zhàn)自我-軟軟的梯子

李京霞

觀察時(shí)間：2020年11月3日觀察地點(diǎn)：大型玩具區(qū)觀察者：李京霞觀察目的：遇到困難不退縮，愿意挑戰(zhàn)自己，能夠積極思考動(dòng)腦觀察對象：馬梓軒(黑馬甲)觀察記錄： 秋意漸濃，掉落的樹葉使整個(gè)幼兒園染上冬天的顏色，微風(fēng)漸涼，卻抵不住孩子們出去玩耍的熱情。 又到了每天都要進(jìn)行的戶外區(qū)域活動(dòng)時(shí)間了，中二班的小朋友早就雄赳赳氣昂昂的走在跑道上，簡單的熱身運(yùn)動(dòng)之后，他們便開始了自己的游戲。　　馬梓軒小朋友開心地圍著滑梯轉(zhuǎn)了一圈，很快被吊著的小梯子吸引住，他走到小梯子旁邊，輕輕地晃了晃，小梯子吊在半空中，隨著動(dòng)作晃來晃去，看起來很好玩。 馬梓軒嘗試著往上爬，誰知道剛踏上去就晃了起來，把他嚇了一跳，接連試了好幾次，還是沒有成功。 　　于躍小朋友也加入了，他爬了另外一個(gè)小梯子，剛開始時(shí)也不太順利，只見他雙手用力，小腳一蹬，竟然爬上去了。 　　越來越多的小朋友加入爬梯子的隊(duì)伍，徐苒晴在朋友們的幫助下試了一次又一次，可是她的鞋太滑，最終還是沒有爬上去。 　　小朋友們有的成功有的失敗，在一旁休息的馬梓軒都看在了眼里，那他會(huì)繼續(xù)還是放棄呢？ 有毅力的馬梓軒選擇了繼續(xù)，他一次又一次地嘗試，好朋友徐苒晴也來幫忙，他們兩個(gè)從梯子的兩面爬，互相當(dāng)做支撐，梯子不會(huì)晃的太厲害了。 同時(shí)馬梓軒發(fā)現(xiàn)蹦起來夠到上面的梯子爬起來會(huì)容易一點(diǎn)，于是他努力蹦跳，雙腳用力，終于，他可以爬到梯子上面了！ 觀察反思: 1.培養(yǎng)幼兒頑強(qiáng)的精神以及不輕易放棄的性格，這對幼兒未來的發(fā)展至關(guān)重要。 2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作，同伴的力量很強(qiáng)大。