呵護(hù)學(xué)生身心健康綻放青春美麗花朵 ——記文山市第三中學(xué)青春期性健康教育講座

A.L.

“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也?！彼利惗虝?，這條路上，不缺乏鮮花，也少不了荊棘，充滿了幸福，也有一定的創(chuàng)傷。如果不能正視它，極易走入誤區(qū)，出現(xiàn)性困感、性無(wú)知以及自卑、孤獨(dú)、焦慮等現(xiàn)象，非常不利于青少年身心的健康發(fā)展。 　　為了幫助青春期的女生健康快樂(lè)走過(guò)花季，提高其生理和心理健康水平，2020年11月6日下午，文山市第三中學(xué)在學(xué)校報(bào)告廳開(kāi)展了青春期性健康教育知識(shí)講座。此次講座特邀請(qǐng)文山州衛(wèi)生學(xué)校名師工作室的張靜楠、鄧秋景兩位專家主講，七、八、九年級(jí)全體女生參加了此次講座。 　　青春，充滿迷茫。張靜楠老師告訴同學(xué)們，現(xiàn)在大家正處于青春期，會(huì)有迷惑，聽(tīng)了講座，希望同學(xué)們會(huì)更清晰的認(rèn)識(shí)自我。 　　青春，充滿未知。張靜楠老師針對(duì)學(xué)生的青春期問(wèn)題，用生動(dòng)的案例，引領(lǐng)女生站在個(gè)人發(fā)展角度深刻剖析了青春期早戀的后果?！霸鐟偈且幻栋且碌目喙?，滿足了同學(xué)們的好奇心和情感的需要，卻嚴(yán)重干擾了學(xué)習(xí)，危害身心健康，容易發(fā)生過(guò)早性行為，更嚴(yán)重的可能導(dǎo)致犯罪。同學(xué)們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和愛(ài)情觀。” 　　青春，懵懂困惑。鄧秋景老師帶同學(xué)們認(rèn)識(shí)了女生生理狀況，給同學(xué)們講了女性日常保健措施，指出青春期女生在生理心理方面的變化，要求女生們正確對(duì)待這些變化。她還給同學(xué)們講解了青春期衛(wèi)生和安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)女生們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，正確地與異性交往，并教給女生們自我保護(hù)的方法。 　　青春路上，你我同行。鄧秋景老師讓學(xué)生在了解青春期的身體變化、衛(wèi)生知識(shí)及心理發(fā)展特點(diǎn)的同時(shí)，結(jié)合大量事例，從女生的自我保護(hù)為切入點(diǎn)，探討了女生關(guān)注的校園安全、異性交往等話題，從而使她們懂得自尊自愛(ài)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度走好自己的青春之路。倡導(dǎo)廣大女生學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自制，展現(xiàn)花季少女的健康人格魅力。 　　本次活動(dòng)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生認(rèn)知程度的不同，深入淺出的為同學(xué)們講解了性健康知識(shí)。鄧秋景老師最后告誡大家：“過(guò)早發(fā)生性行為會(huì)引發(fā)心理問(wèn)題，性愛(ài)之花，只應(yīng)開(kāi)放在生命之樹(shù)成熟的季節(jié)！” 看，我們聽(tīng)得多認(rèn)真。 　　最后，我校許賢副校長(zhǎng)對(duì)此次講座作了總結(jié)，并詢問(wèn)學(xué)生聽(tīng)了講座后的感受。學(xué)生說(shuō)：“聽(tīng)完講座，我受益匪淺，我懂得日常保健知識(shí)，懂得了如何保護(hù)好自己，懂得如何做一個(gè)自尊自愛(ài)的好女孩……” 　　這次講座有效地向同學(xué)們滲透了健康科學(xué)的理念，加深了同學(xué)們對(duì)青春期的生理衛(wèi)生知識(shí)的了解，為七、八、九年級(jí)女生們的健康成長(zhǎng)和專注學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)與生活具有積極的指導(dǎo)意義。季節(jié)描著風(fēng)景翩翩劃過(guò)，時(shí)光載著年華悄悄溜走。愿三中的每一位學(xué)生都能夠身心健康的成長(zhǎng)，不負(fù)韶華，讓青春的活力蕩漾校園。 撰稿：吳明柳圖片：胡紅彥編輯：吳明柳審核：黨政辦、德育處