走進家庭走進心靈——記思源集團學校塔二灣分校幼兒班家訪活動

許興紅

家訪是打開孩子心靈的鑰匙，家訪是家園共育的橋梁。老師走進孩子的家庭，感受孩子生活，了解孩子背后的故事，拉近了教師和家長、教師和孩子之間的心靈距離。 為了進一步促進孩子健康成長，促使家園之間有效溝通交流，達到家園共育，思源集團學校塔二灣分校幼兒班積極開展“走進家庭走進心靈”家訪活動。 　　由于農(nóng)忙時節(jié)，在家訪活動之前，老師聯(lián)系家長確定家訪時間，盡可能不影響家長的工作安排。 在家訪活動中，老師們詳細地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，肯定幼兒的優(yōu)點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，促進家長進一步配合的熱情。同時誠懇地指出幼兒缺點，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責任，也是家庭的責任，提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學習、生活，更要關(guān)心幼兒的情感和品德；并誠懇的聽取了家長對老師及學校的意見和建議并做了詳細的記錄。 一些家長感慨地說，教師犧牲周末休息時間進行家訪，給孩子帶來了信任和支持，也帶走了家長的擔憂和困惑。此次活動的開展也有利于提升教師師德素養(yǎng)，提升教師形象和教育形象，促使孩子良好習慣的養(yǎng)成，幫助孩子健康成長，真正意義上做到家園共育。 最后，感謝家長對我們教育工作的肯定和支持。我們會繼續(xù)秉持這種努力認真負責的工作態(tài)度、并且更加呵護孩子們，請你們放心把孩子交給我們，讓我們用愛心、耐心、責任心去呵護每一位孩子,為孩子撐起一片湛藍的天空。