<p> 一方棋盤，32枚棋子交錯出歲月的輪廓，楚河漢界，波瀾萬千，激蕩著棋壇風云，更彰顯人生的智慧傳承！</p><p><br></p><p> 我在上小學二年級的時候，迷上了下象棋。我的象棋老師是我的二哥，他比我大三歲，那時家里很貧窮、沒有錢買不起象棋。聰明的二哥就想了一個好辦法，自己制作了一副木頭象棋。在燒火的木頭刨花中選出周正的長方形小木塊，然后用黑水筆和紅水筆分別寫上棋子的各個職稱。棋盤也是用塑料自己畫的，這樣一副象棋就做好了。別看不好看，我和二哥玩的可帶勁了，可開心了。每天放學我們都要下上好幾盤過足癮，那時少年的我們除了做作業(yè)下棋真是無憂無慮，不會為生活的苦而操心勞累。下棋給我們帶來了無窮的樂趣。那時的我剛開始擺棋都不會，二哥就耐心的教我擺、教我棋路口訣。馬走日、象走田、炮打隔一子、車走一路煙，我認真聽著用心記著，下棋陪伴我們走過少年時期的美好時光。</p><p> </p><p> 在我上四年級的時候，津南區(qū)雙港鄉(xiāng)七個聯(lián)校舉辦了一場精彩的象棋比賽，我也踴躍報名參加了。我們是分男女對弈，我在幾場比賽中脫穎而出，有幸爭奪女子冠亞軍的決賽。那時的我心里砰砰砰的跳的厲害，即緊張又激動，如懷揣著一頭小鹿與春天撞懷。三局定輸贏的決賽我以1:2敗了，但是依舊高興的很。頒獎的日子到了，我們學校的朱校長親自喊象棋比賽的我去主席臺領(lǐng)獎，全校師生一片嘩然，我是我校男女比賽中唯一一名獲獎的選手，我走上領(lǐng)獎臺，行隊禮向校長致敬，獎品是一個筆記本，學校又單獨獎勵了我一副象棋，從此我和二哥擁有了一副真正的象棋。</p><p><br></p><p> 從那時開始，學校在體育運動中又增加了一項象棋技能，各班都去教務(wù)處領(lǐng)取一副象棋作為娛樂項目，從此我也有了新任務(wù)，在課間和中午教同學們下棋。那時全班同學都爭先恐后的學習下棋，創(chuàng)新棋路。眨眼幾十年過去了，不知我的同學們在憶起往事時是否會想起那個朝氣蓬勃的女象棋“老師?！?lt;/p><p> 人生如夢，眨眼間我已從那個扎著麻花辮的小女孩成長為半老的徐娘。從那時的下棋娛樂、到如今參悟領(lǐng)悟更深刻的棋中之奧妙，領(lǐng)略棋中的智慧與人生。人生如棋，棋如人生，停則醒行，行則思果。每邁一步都應(yīng)深思熟慮，少年是玩棋，中年是走棋，子落棋定，落子無悔！</p>
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