做時(shí)代教師，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

菌多

十一月的金城蘭州,天朗氣清，碩果累累，處處洋溢著盎然的生機(jī)與活力。在這樣一個(gè)充滿收獲與希望的季節(jié)里,我們帶著滿腔的熱情,懷著共同的期待,從嘉峪關(guān)共赴金城，參加2020年嘉峪關(guān)市骨干教師培訓(xùn)，進(jìn)行一次這場(chǎng)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的饕贊盛宴。 　　不知不覺中，已經(jīng)度過了四天的集中培訓(xùn)，回首這幾天，每一天都是如此忙碌又充實(shí)。課堂上，專家們旁征博引，引導(dǎo)啟發(fā)，細(xì)致指導(dǎo)，老師們笑聲陣陣，掌聲雷動(dòng)。課堂后，有的老師們探討問題，交流心得，情誼漸增，有的老師們走近專家，大膽質(zhì)疑，解除心中解惑，大家一同深入研討。 　　今天的培訓(xùn),使我們切實(shí)感受到了信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的重大影響與作用,更啟發(fā)了我們對(duì)新時(shí)代下關(guān)于學(xué)習(xí)與教育的思考。 作為新時(shí)代的教師，我們也應(yīng)緊跟潮流，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變信息教育觀念,促進(jìn)教育模式,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法和教學(xué)手段。 　　在培訓(xùn)中，白老師和楊老師走下講臺(tái)，帶領(lǐng)老師們一起進(jìn)行操作上的嘗試，通過一天的學(xué)習(xí)與操作:我們掌握了用手機(jī)制作微課的技巧與方法，包括視頻的剪輯,音效的處理,轉(zhuǎn)場(chǎng)的運(yùn)用,字幕的制作等等,了解了圖片動(dòng)畫的制作。今天的培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但使我受益匪淺,其感觸非一言能盡。 　　在信息技術(shù)發(fā)展的時(shí)代下，我們?nèi)绾尾拍芨玫倪\(yùn)用好信息技術(shù)上好課，給老師們帶來了新的思考。 在這里,老師們就像一粒粒激情飽滿的種子。撒播在研修這片肥沃而廣闊的土地,聆聽教育專家的股教誨,記錄自己的點(diǎn)消感悟,我們期待著在研修的沃土中吸納營(yíng)養(yǎng),在學(xué)前教育的廣闊田野生根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)! 　　試問秋果何所累，自有春風(fēng)雨瀟瀟。這一次的研修學(xué)習(xí)承載著嘉峪關(guān)市教育局對(duì)骨干教師們成長(zhǎng)的期望,愿老師們?cè)诳鞓分醒行?資源共享;在學(xué)習(xí)中收獲，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，砥礪前行！ 制作者：馮芳楊國(guó)平楊宏