聆聽專家講座引領自我成長――暨聆聽趙嵐教授講座有感

復興中心校.徐麗

校長寄語引用 迎接挑戰(zhàn)，克服困難，戰(zhàn)勝回我，發(fā)揮潛能，讓我們成為高素質、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。 珍惜個性興趣，克服從眾心態(tài)。 聆聽專家有感 　　今天有幸聆聽了趙嵐教授的《校長辦學思想的凝練與現(xiàn)實選擇》、《校長應具備的領導力與提升策略》。通過學習，讓我們細致研究名家的辦學思想，治校方法與策略。我發(fā)現(xiàn)她們雖然各有各的不同校情，但科研興教的現(xiàn)代辦學理念:“以人為本的治校策略、嚴而不死的教學管理、辦出了自己學校的特色等方面的辦學思想是一致的。從教授的一個事例又一個事例的洗禮，我的心靈得到了一次又一次的震顫。 　　“校長是教師的教師，他應該是一所學校中最有學問的人，他更應該是一位道德高尚并富有人格挽救魅力的人。一位優(yōu)秀的校長的人格應該是高山仰止無法估量的，隨著時間的推移，他將會日益清晰地化作一座永遠值得懷念的人格豐碑，化作永遠滋潤校園的美好的精神營養(yǎng)?！蔽覀儜撟非筮@樣的校長標準。 　　通過一天的學習，一方面我被這些專家淵博的知識所折服，尤其是那種直面困難，勇于探索，嚴謹治學的大家風范。另一方面，從趙嵐教授例舉的優(yōu)秀學校的成功實踐中受到了現(xiàn)代學校管理的啟蒙教育，同時也看到了我們今后應該不解努力的方向。