2020--2021第一學(xué)期一（1）班家長(zhǎng)會(huì)

悠然

家校共育從“心”溝通---花牛中小一（1）班家長(zhǎng)會(huì) 家校共育即家庭與學(xué)校以溝通為基礎(chǔ),相互配合、合力育人的一種教育形式。通過(guò)家校合作,孩子受到來(lái)自學(xué)校、家庭兩方面的教育。這兩方面的教育是相輔相成、各顯特色的, 其終極目的都是為了促使孩子更好地成長(zhǎng)。家校共育對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、家長(zhǎng)教育水平的提高以及學(xué)校教育環(huán)境的優(yōu)化都具有重要的意義。 　　為架設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，形成教育合力，提升教育成效花牛中心小學(xué)一（1）班于2020年11月7日下午召開了家長(zhǎng)會(huì)。 　　2點(diǎn)30分，如約而至的家長(zhǎng)們已在教室安靜坐好，認(rèn)真聆聽班主任對(duì)前段工作的回顧與安排；了解班級(jí)管理情況。 所有的辛勞，今天結(jié)出了碩果，所有的汗水，今天都可以用喜悅的淚水來(lái)稀釋。在家長(zhǎng)、老師和孩子們的共同努力下，我班取得了較好的成績(jī)，這是你們的驕傲，也是家長(zhǎng)們的喜事，希望大家再接再厲，取得更好的成績(jī)！ 　　科任教師尤老師，寧老師分析成績(jī)，對(duì)孩子和家長(zhǎng)們提出要求。 　　執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂(lè)觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂(lè)學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。 你們?nèi)缤綕纠锏那迦?，滋?rùn)身邊每個(gè)心靈；你們，宛如清晨的陽(yáng)光，帶給我們無(wú)限的活力和希望；你們是徂徠山前的星光初現(xiàn)，不久你們將是一顆耀眼的明星。 　　學(xué)生代表發(fā)言：爸爸、媽媽！您是最好的老師。 　　人們常說(shuō)：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。 作為一名好家長(zhǎng)，要多陪陪孩子，陪她看書、學(xué)習(xí)，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。 　　要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在形勢(shì)下，作為家長(zhǎng)，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。 　　學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé)，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。因此，作為家長(zhǎng)，我明白、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。 　　班主任奚老師對(duì)家庭教育的建議和對(duì)家長(zhǎng)提出殷切期望。 　　孩子們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上的才藝展演。 　　班主任解析班級(jí)存在問(wèn)題，說(shuō)出今后努力方向，并對(duì)孩子們提出殷切期望！ 　　我深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧! 編輯：奚雪梅審核：裴英燕