<p> 一年好景金秋月,正是齊心奮進時。十月的秋天,盛滿著教研的盛宴。十月的秋天,洋溢著教研的芬芳。為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,提高老師們課堂的效率,南七里寄小于10月21日到11月4日,開展了課堂教學公開課展示活動。</p><p> </p><p> </p> 思想碰撞? ? 精彩綻放——語文 <p> 一支粉筆育棟梁,語文組的老師們展示的課堂精彩無限,她們圍繞教學目標及重難點,精心設(shè)計教學板塊,內(nèi)容由淺入深,循序漸進,利用多媒體教學手段激發(fā)學生的學習興趣,引導學生積極思考,認真探究。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> 加減乘除? ? 奧妙無窮——數(shù)學 <p> 數(shù)學課可操作性強,老師們能把數(shù)學與生活相結(jié)合,把抽象的知識形象化、具體化。巧妙的教學設(shè)計,扎實的教學技能,豐富的教學手段,引領(lǐng)學生感悟數(shù)學世界的千姿百態(tài)。</p> 精彩課堂? ? 魅力飛揚——英語 <p> 英語課堂上特點聚焦,發(fā)音標準,氣氛活躍。為學生創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,利用多種教學手段充分調(diào)動學生的積極性,聽、說、讀、寫銜接自如,更好的鍛煉了學生的語言表達能力。</p> 授人以漁 <p> 本次活動得到校領(lǐng)導的高度重視,同科目教研組的老師都積極參與到此次活動中,充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,為此,有著豐富教學經(jīng)驗的教導主任劉建英老師為大家展示一節(jié)精彩的觀摩課——《大小多少》。整節(jié)課融知識性和趣味性為一體,為年輕老師注入新的教學思想,老師們感受頗深,受益匪淺。</p><p> 每次公開課結(jié)束之后,各教研組及時組織評課、議課活動,大家暢所欲言,點評本節(jié)課的不足與成功之處。促進了教師的自我反思、自我成長。此次活動的開展為教師搭建了一個相互學習、共同成長的平臺。</p><p> 課堂教學是一門藝術(shù)。教而不研則淺,研而不教則空,只有回歸課堂,以研促教,才能使我們的教學水平、教學質(zhì)量得以進一步的提高。每一堂課,都是一次收獲,我們終將會因不斷地實踐而更優(yōu)秀。</p>
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