<p> “與君遠相知,不道云海深”,為了更好地為各位老師提供交流學習的平臺,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提升教師們的思想教育與師德教育,2020年11月7日上午由石青老師為我們做《新思想與師德教育》專題講座。</p> <p> 通過學習我們發(fā)現(xiàn),教師的學習是為了用科學理論武裝頭腦,指導教書育人的實踐,推動教育工作,著力解決思想上的問題,切實提高立德樹人,教書育人的能力。聯(lián)系實際,要有強烈的問題導向意識,要緊密聯(lián)系教書育人的實際,注意研究解決事關學生健康成長的問題,怎樣成為合格優(yōu)秀教師的問題,怎樣實施素質(zhì)教育的問題,怎樣成為學生引路人等問題,要認真思考,把學習成果轉化為不斷提高能力水平、著力教書育人的自覺行動,轉化為促進學生全面成長的生動實踐,轉化為立德樹人的實際成效,切實做到真學、真信、真用、真行。</p><p><br></p> <p> 下午我們認真聆聽了五位數(shù)學教師的微型課展示,各位講課教師的精心準備,給在座聽講的全體老師帶來了智慧的交流,思維的碰撞,理念的交融。隨后,梁園區(qū)第二回民小學的王峰老師和大家分享了這五天學習的所思所想,并代表全體教師向梁園區(qū)進修學校為我們提供了本次學習的機會表示衷心感謝!</p> <p> 最后進行了測試活動,每位老師都在專心答題,書寫自己的所學所獲,為五天來的學習交上自己滿意的答卷。</p> <p> 有人說:“使人成熟的不是歲月,而是經(jīng)歷。”五天的學習生活對我們來說,無論是在思想上或者是業(yè)務上都受益匪淺,這些講座、示范課或深刻,或睿智,或沉靜,或激情洋溢,給了我們深層的理論指導。通過學習,我們也都有了自己的所感,所獲。我們相信,有了各位老師們的傾情付出和努力,我們梁園區(qū)小學數(shù)學的研學之花會綻放的更加絢麗多彩!</p> <p>編輯:常江</p><p>審核:邢欽</p>
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