學(xué)無止境我們在路上——理解數(shù)學(xué)本質(zhì)，重視學(xué)習(xí)過程

湯頭溝中學(xué)

11月5日湯頭溝中學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加網(wǎng)絡(luò)教研，由人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室李海東主任跟我們分享如何理解數(shù)學(xué)本質(zhì)，重視學(xué)習(xí)過程，發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的講座。 湯中所有數(shù)學(xué)教師在認真的聽講座，并且認真做筆記。 從發(fā)現(xiàn)的角度理解核心素養(yǎng)。 對于數(shù)學(xué)課程李主任提醒老師，在平時教學(xué)工作中，要引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)思維思考世界，用數(shù)學(xué)語言表達世界，提高學(xué)生思維能力、實踐能力與創(chuàng)新意識，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，增強其社會責(zé)任感。 怎樣把今天的講座內(nèi)容落實到課堂中，怎樣培養(yǎng)孩子的科學(xué)理性思維、邏輯思維，發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。是我們在座每個數(shù)學(xué)教師追求的目標，讓我們把學(xué)習(xí)理論與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，付諸行動，上出有數(shù)學(xué)味道的數(shù)學(xué)課！ 博學(xué)篤行，知行合一；知易行難，行勝于言；內(nèi)化于心，外化于行。