<b> 為全面促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范有序發(fā)展,整體提高保育教育質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,11月6日,東營區(qū)教育局督導(dǎo)評(píng)估工作組的領(lǐng)導(dǎo)來園進(jìn)行工作指導(dǎo)。</b> <b> 督導(dǎo)組針對(duì)園容園貌、園務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)、保教工作和安全管理、衛(wèi)生保健等方面進(jìn)行了督查,通過實(shí)地查看,現(xiàn)場(chǎng)觀摩、查閱資料等形式,全面、細(xì)致地了解現(xiàn)河幼兒園常規(guī)工作開展情況。</b> <b> 在章杰老師組織的大班藝術(shù)活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)們充分肯定了活動(dòng)尊重幼兒的發(fā)展特點(diǎn),以游戲?yàn)橹饕问?,讓幼兒樂意參與活動(dòng),表現(xiàn)自我,體現(xiàn)了現(xiàn)河幼兒園教師優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)及活動(dòng)組織能力。</b> <b> 在區(qū)域活動(dòng)觀摩環(huán)節(jié)中,對(duì)于我園開展的室內(nèi)走班串區(qū)游戲和大班組創(chuàng)設(shè)的“燒烤區(qū)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)們給予了高度評(píng)價(jià)。</b> <b> 通過李歡老師精彩的“優(yōu)秀案例分享”,使我們進(jìn)一步理解了兒童行為的解讀需要教師的專業(yè)支持,聚焦、挖掘幼兒的“微”行為,以科學(xué)的眼光看待孩子的游戲,更好地支持幼兒游戲,在游戲中,從觀察走向發(fā)現(xiàn),從發(fā)現(xiàn)走進(jìn)兒童的心靈世界。</b> <p><b> 早操環(huán)節(jié)中,大班幼兒的“動(dòng)感球操”隊(duì)形多變、技巧多樣;中班幼兒整齊有力、充滿活力;小班幼兒活潑可愛,跳出了童真童趣。并且從兩塊汗巾的使用這個(gè)小細(xì)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)們了解到現(xiàn)河幼兒園保育工作的細(xì)致與嚴(yán)謹(jǐn),給出了高度的肯定。</b></p> <b> 在戶外區(qū)域活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)們表示我園的活動(dòng)中能充分體現(xiàn)幼兒的自主性。幼兒在寬敞的自然空間下,自發(fā)、自主、自由、快樂地游戲。戶外的運(yùn)動(dòng)器材、戶外自然材料、幼兒收集的低結(jié)構(gòu)材料以及生活中的材料都成了幼兒游戲的工具。孩子們?cè)谧约簞?chuàng)設(shè)的環(huán)境中,依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及興趣焦點(diǎn),生成了多元的游戲情景,開展了不同主題的內(nèi)容:藝術(shù)創(chuàng)想、沙池天地、野戰(zhàn)俱樂部、輪胎滾滾樂、我的游樂場(chǎng)……一起來看看吧!</b> <p><b> 楊玲園長對(duì)現(xiàn)河幼兒園的日常管理、教育教學(xué)、游戲的開展及園所亮點(diǎn)和下一步游戲的推進(jìn)進(jìn)行了匯報(bào)。東營區(qū)教育視導(dǎo)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)們還給現(xiàn)河幼兒園提出了很多寶貴意見和建議。我們將以此次督導(dǎo)為契機(jī),好好吸納、汲取寶貴建議,有條不紊地開展幼兒園各項(xiàng)工作,一步一個(gè)腳印,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精細(xì)化地貫徹“幼兒教育無小事”這一理念,進(jìn)一步細(xì)致規(guī)范各項(xiàng)辦園行為要求,扎實(shí)全面做好各項(xiàng)工作,為孩子們提供更加安全、有序的教育環(huán)境,為幼兒營造快樂、安全的教育環(huán)境。</b></p> <br>
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