2020年初二12班社會實踐研學(xué)活動（二）黑夜 <p>經(jīng)過營長親自指導(dǎo)內(nèi)務(wù)整理，孩子們出色的進行了內(nèi)務(wù)整理，這也是本次社會實踐研學(xué)活動的一個重要考核任務(wù)。</p> <p>早餐后，教官帶領(lǐng)孩子們進入基地的展示廳。在這里，孩子們將體驗和欣賞非文化物質(zhì)遺產(chǎn)“吳川飄色”表演活動。</p> <p> 吳川飄色藝術(shù)是廣東省吳川市的漢族傳統(tǒng)民俗文化活動,是一門集戲劇、音樂、美術(shù)、魔術(shù)、雜技、力學(xué)于一體的綜合造型藝術(shù)。</p><p> 2000年,正式入選"第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄",發(fā)掘、保護這一民間藝術(shù),繼承和弘揚傳統(tǒng)文化,對建設(shè)社會主義精神文明將起到積極的作用。探索性地用工筆人物畫的繪畫方式來表現(xiàn)和記錄吳川飄色這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對于吳川飄色的實踐記錄和歷史性研究,具有重要的意義,同時吳川飄色藝術(shù)為中國工筆人物畫藝術(shù)的創(chuàng)作提供的民俗性素材,具有開創(chuàng)性意義。</p> <p>孩子們從表演人員化妝，穿道具等，一步一步看到“吳川飄色”表演者準備工作，真正體會到這種非遺傳統(tǒng)文化的“驚，險，奇”的特色表演。</p> <p>表演者都是幾歲的兒童，他們卻能在高空中，出色的完成，不怕苦和累，給孩子們也上了一堂生動的關(guān)于堅強毅力的課程。</p> <p>這里的表演者主要演繹的是“林則徐虎門銷煙”和“觀音菩薩”這兩個歷史事件和神話傳說。</p> <p>活動中，也讓孩子們體驗了“吳川飄色”的角色扮演，通過總教官的提問和學(xué)生們的自我推薦，讓學(xué)生們穿上道具加入表演陣列。</p> <p>由于時間關(guān)系，只能由教官推舉幾位同學(xué)與飄色表演者進行合影，但每位同學(xué)都從這次活動中感受到了飄色文化的魅力，不虛此行。</p> <p>下午，由教官帶領(lǐng)進行拓展活動，孩子們進行了吹面粉，水戰(zhàn)，穿衣接力，雛鷹展翅等活動，孩子們玩的開心的同時，增強了團體協(xié)作能力，也更進一步加深了團體凝聚力。</p> <p>穿衣接力，孩子們玩的笑聲滿滿，同時不忘互相加油助威，提供玩游戲的經(jīng)驗。</p> <p>何唯唯同學(xué)還給大家展示了自己的絕技，這是她學(xué)習(xí)舞蹈打下的堅實功底，獲得同學(xué)的稱贊和掌聲。</p> <p>最后的活動，即使孩子們帶著些許疲憊，但仍然愿意聲嘶力竭的喊出班級連隊的口號，和19班連隊進行友誼切磋，“拉歌、拉口號”。</p> <p>整個場地間回蕩著孩子們青春的聲音與口號，好比在讓所有人知道，這些青春年少的青少年才是未來的創(chuàng)造者，他們有堅定的目標(biāo)，共創(chuàng)祖國的輝煌。</p><p>今日雛鷹展翅飛翔，他日雄鷹搏擊長空。</p>