國(guó)培計(jì)劃2020鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力提升培訓(xùn)

小水仙

緣聚湖師大揚(yáng)帆教育夢(mèng) ——國(guó)培結(jié)業(yè)典禮國(guó)培像一縷春風(fēng)，蕩漾著我們的心靈；又像一股清泉，給我們注入了新的力。國(guó)培如淋漓的一場(chǎng)秋雨澆灌著我們思維的干涸，留給我們永恒的思考和進(jìn)步的階梯。11月7日上午，“鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目（第二階段）”在湖南師范大學(xué)教育科學(xué)院舉行結(jié)業(yè)典禮！項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊鐵林老師出席。 首先有請(qǐng)主持人上臺(tái)，開(kāi)始我們的小組匯報(bào)。 同學(xué)們的表演真精彩，有表演詩(shī)歌朗誦展示的，有做技術(shù)超高水平超棒小視頻展示的，老師們真是藏龍臥虎啊。 接下來(lái)，有楊鐵林老師隆重的為我們宣布獲獎(jiǎng)名單???? 這次的國(guó)培教師都是專家學(xué)者。他們擁有淵博的知識(shí)，讓我不得不豎起大拇指!當(dāng)然，我也充分認(rèn)識(shí)到作為幼兒園教師，必須加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神。在日常工作中,提高教師和孩子們的學(xué)習(xí)技能,從幼兒的現(xiàn)實(shí)角度出發(fā),重視示范的作用,融入符合時(shí)代的教育概念和方法,不斷更新自己的思想,實(shí)現(xiàn)更好的教育。　　幼兒教師是教育的先行者，是幼兒教育的啟蒙教師。作為一名幼兒園老師，我感到很高興，因?yàn)槲覀兪桥嘤鎳?guó)的花朵，感謝這次國(guó)培。