落實(shí)常規(guī)促教學(xué)，檢查業(yè)務(wù)助提升——榆林市第七中學(xué)期中教學(xué)業(yè)務(wù)檢查

榆林市第七中學(xué)教導(dǎo)處

為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步促進(jìn)“3+7”課堂教學(xué)改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，抓實(shí)、抓好教學(xué)教研工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，2020年11月6日下午，榆林七中教務(wù)處組織了期中教學(xué)業(yè)務(wù)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)參與檢查工作。 　　本次業(yè)務(wù)檢查主要對(duì)老師的教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，主要從以下幾點(diǎn)來(lái)檢查：時(shí)間分配與學(xué)校整體安排一致,課時(shí)分配合理；本班的學(xué)情分析符合實(shí)際情況,不是套話；教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)符合課標(biāo)要求；主要措施符合班情、學(xué)情,有操作性；導(dǎo)學(xué)流程符合課改模式,流程完整,堅(jiān)持怎樣備寫怎樣上課的原則,不流于形式,要體現(xiàn)多媒體的使用情況,備知識(shí)、備流程和備學(xué)生相結(jié)合；超一周課時(shí)備課,以教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)。蹲組領(lǐng)導(dǎo)簽字督查；自備空間有填充內(nèi)容,實(shí)用；教后反思要在教學(xué)設(shè)計(jì)上每節(jié)都寫,字?jǐn)?shù)可多可少;教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè),每學(xué)期10次以上,每篇200字以上(要寫教學(xué)得失、寫教學(xué)機(jī)智、寫今后改進(jìn)措施)；正式作業(yè)以常規(guī)教學(xué)要求的次數(shù)要求,作業(yè)布置體現(xiàn)學(xué)生基本知識(shí)、技能的訓(xùn)練,作業(yè)量適中,學(xué)生書寫整齊；書寫:要求工整,條理清晰；教師除常規(guī)教學(xué)要求以外,為提高教學(xué)效率而做的創(chuàng)新性工作。 　　本次檢查中發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師能夠按照學(xué)校要求以“3+7”教學(xué)模式做好備課，教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范，書寫認(rèn)真，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，設(shè)計(jì)合理，教案反映出上課思路清晰，重難點(diǎn)選擇恰當(dāng)，講練結(jié)合，體現(xiàn)了教法、學(xué)法及學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn)，課后反思具有實(shí)效性。個(gè)別教師細(xì)節(jié)中的問(wèn)題，已督促其進(jìn)行了改進(jìn)。 <h3 style="text-align: justify;">　　一次檢查就是一次促進(jìn)，相信在教學(xué)常規(guī)檢查中，教師的專業(yè)素養(yǎng)能得到穩(wěn)步提升，希望各科任教師能保持自身優(yōu)點(diǎn)，借鑒學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，謙虛踏實(shí)，勇于創(chuàng)新，克服和改正缺點(diǎn)，使得教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。</h3>