<p>為了將我園園本教研落到實處，從本質上提高教師的教學水平，從根本上解決教師在實際的教育教學活動中遇到的問題，不斷提高教師自身業(yè)務能力，實現(xiàn)先進的教育理念向教育教學行為轉化，從而有效提高幼兒園保教質量。</p> <p>今天，我們開始了“炒黃豆”式的教研活動。再次通過磨課、獻課、評課、在磨課、獻課、評課……這樣反反復復的“炒黃豆”解決前期教研活動中存在的問題。讓教研活動實質有效的幫助教師解決實際工作中存在的問題，總結出好的經(jīng)驗，不斷促進保教質量。</p> <p> 本次活動由靈仙總園姜蘭、吉瓦阿支、魏瑤三位教師繼續(xù)輪番獻課。</p> <p> 李詩娟園長也積極參與其中。</p> <p>獻課結束之后，由李園長組織評課、反思總結。再由教科室主任蔣小娟主任對教師開展“幼兒園音樂活動的設計與組織”專題培訓。</p>
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