“奇妙海洋，科學(xué)探索”—小白鯨中隊(duì)2020秋季研學(xué)

湖海塘小白鯨中隊(duì)

“我們DNA里的氮元素，我們牙齒里的鈣元素，我們血液里的鐵元素，還有我們吃掉的東西里的碳元素，都是曾經(jīng)大爆炸時(shí)的萬千星辰散落后組成的，所以我們每一個(gè)人都是星塵。 ”今天我們小白鯨們將探究星塵起源的奇妙海洋。 ??：2020.11.5??：萬泰海立方??：湖海塘小學(xué)二年級全體 研學(xué)前 出發(fā)前，帶隊(duì)教官和老師組織安全教育、文明研學(xué)的宣導(dǎo)。并且在班級里進(jìn)行了大自然中的數(shù)理科預(yù)習(xí)，了解了湖、海、塘面積區(qū)別，淡水和海水的不同。 　　歡樂大巴??前往萬泰海立方。 研學(xué)進(jìn)行時(shí) 小白鯨中隊(duì)安全抵達(dá)海立方，整齊有序走進(jìn)海洋的課堂，帶著研學(xué)任務(wù)零距離觀察海洋生物。 　　觀看人魚???♀????♂?表演，小白鯨們正思索著安徒生故事里的人魚是否真實(shí)存在，眼尖的小白鯨們發(fā)現(xiàn)表演的“人魚”戴著潛水鏡????…… 　　海獅“熊大”、“熊二”兄弟倆為我們表演了拍手、敬禮、倒立、接圈、溜冰、水中芭蕾……天吶，他們真是聰明的海洋精靈。 　　游來一只大海龜，如果可以對話，我想問問他幾歲了，聽說他咬合力驚人，跟我們二（8）班比賽拔河誰厲害？ 　　看到翩翩的水母，我想拉著它的手一起舞蹈；快看那群叉鼻魨狗頭魚，像不像《黃山奇石》里的“天狗望月”；卡片介紹錦鯉是水中活寶石，是不是因?yàn)樗汀盎罨便y杏水杉一樣歷史悠久；好想把熱帶魚身上的絢麗色彩搬到我的美術(shù)課上。 　　深海千千萬萬講不出名字的魚兒，幸好有阮維希媽媽拍照??記錄，我們回去好好研究。 　　看完表演，大家休息用餐，這是歡樂分享美食時(shí)間。這是我媽媽早上新鮮做的三明治??，來嘗嘗我外婆做的炒飯，我媽媽很懶不會(huì)做??，壽司誰要吃壽司～ 　　休息好后，四隊(duì)小隊(duì)長帶領(lǐng)大家來到二樓，自然空間趣味項(xiàng)目。 　項(xiàng)目一，海盜船。 在海盜船里堆積木，扔圓球，騎木馬……“我從幼兒園畢業(yè)后就沒玩過了，好懷念，好像回到了小時(shí)候?！毙“做L邊擦汗變感嘆。 　　項(xiàng)目二，磨豆?jié){：老師先和我們介紹了磨豆?jié){五部曲-取豆子、磨豆?jié){、濾豆?jié){、煮豆?jié){、取豆?jié){。接著我們兩人一組合作完成。一粒粒黃豆在“原始”工具的研磨過濾后變成營養(yǎng)的豆?jié){，這些都是古人傳下來的智慧。 項(xiàng)目三，泥塑。在粘土里摻入少量棉花纖維，搗勻后，捏制成各種各樣的泥坯，經(jīng)陰干，涂上底粉，再施彩繪。這是中國傳統(tǒng)民間的一種藝術(shù)。大家看出我們今天做了一個(gè)什么海洋生物嗎？ 研學(xué)后 以集體合照結(jié)束今天的“奇妙海洋，科學(xué)探索”研學(xué)，小白鯨中隊(duì)順利完成任務(wù)卡?。 研學(xué)視頻花絮剪輯 湖海塘小學(xué)小白鯨中隊(duì) 2020.11.5