“以研促教，共同成長(zhǎng)”——樂(lè)學(xué)經(jīng)典幼兒園教研活動(dòng)

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教研活動(dòng)是教學(xué)工作的先導(dǎo)，是提高幼兒園保教質(zhì)量、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)鍵所在，也是提高教師教學(xué)水平的一條有效途徑。同時(shí)也是教師成長(zhǎng)的平臺(tái)之一，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。樂(lè)學(xué)經(jīng)典幼兒園為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平，成立了語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、健康、社會(huì)五大領(lǐng)域教研組，并展開(kāi)了新一輪的教研活動(dòng)。 　　首先，對(duì)十月教學(xué)教研工作進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)，對(duì)十一月的教育教研工作做了一個(gè)安排與計(jì)劃。 　　接下來(lái)，新組建的五個(gè)教研組根據(jù)幼兒園實(shí)際工作，開(kāi)展了各領(lǐng)域的深度教研，大家本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極研討，認(rèn)真探究，梳理出了近期切實(shí)可行的各領(lǐng)域活動(dòng)，這是樂(lè)學(xué)經(jīng)典幼兒園在教研工作上的一次劃時(shí)代的突破，每位教師都在快速成長(zhǎng)！ 藝術(shù)領(lǐng)域教研組 科學(xué)領(lǐng)域教研組 社會(huì)領(lǐng)域教研組 語(yǔ)言領(lǐng)域教研組 健康領(lǐng)域教研組 　　每周的教研活動(dòng)，以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目的，以解決園所實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，讓老師們的思維動(dòng)起來(lái)，在碰撞交流中得以提升，高效、快速地提高了教育教研的有效性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。今后我們還要繼續(xù)努力探索，大膽改革創(chuàng)新，使幼兒園的園本教研工作更完善、更科學(xué)、更有實(shí)效，進(jìn)一步提升我園的教育教學(xué)質(zhì)量。