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執(zhí)教新起點(diǎn),逐夢(mèng)新征程—記大橋鎮(zhèn)小學(xué)2020年新教師培訓(xùn)活動(dòng)

大橋中小盧留情

<p>  為促進(jìn)我校新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉我校教育教學(xué)要求,成長(zhǎng)為合格的教師,根據(jù)我校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理規(guī)則要求,結(jié)合我校新教師實(shí)際情況,學(xué)校決定對(duì)2020年新進(jìn)校的20名新教師進(jìn)行為期一學(xué)年的培訓(xùn),并于2020年11月5日在中心小學(xué)東校區(qū)開(kāi)展為期一天的集中培訓(xùn)。</p> 開(kāi)班儀式 <p>  陳校長(zhǎng)立言:</p><p> 1.快速轉(zhuǎn)變角色,教學(xué)要精益求精。</p><p> 2.學(xué)有所思、勤于思考,在教學(xué)中盡展高效。</p><p> 3.學(xué)有所獲、融入日常教學(xué),共灑青春熱血。</p> 頒發(fā)新教師成長(zhǎng)檔案 <p>  陳校長(zhǎng)為新教師們頒發(fā)新教師成長(zhǎng)檔案,殷切囑咐,從這刻起開(kāi)啟教師生涯,記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴,希望他們能夠共展個(gè)性,逐夢(mèng)前行。</p> 骨干教師示范課 <p>  高效的課堂,專(zhuān)注傾聽(tīng)的老師,積極參與的學(xué)生,她們一起不負(fù)韶華,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)!</p> <p>  梁小妹老師的深情教學(xué)—《橋》</p><p> 梁老師為我們呈現(xiàn)了一堂精彩而又感人至深的語(yǔ)文課堂教學(xué),圍繞教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)板塊,做到課堂內(nèi)容條理清晰,環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,情感層層遞進(jìn),在橋中感悟,和疫情防控結(jié)合,將感情升華到高潮,全場(chǎng)潸然淚下。</p><p> </p> <p>  陳小迎老師的趣味數(shù)學(xué)—植樹(shù)問(wèn)題</p><p> 陳老師的數(shù)學(xué)課堂從引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)生活中趣味植樹(shù)問(wèn)題入手,創(chuàng)設(shè)情境,用自制的精美教具讓學(xué)生動(dòng)手量一量,貼一貼,讓學(xué)生以小組合作探究的形式在快樂(lè)中展開(kāi)討論,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用,層次分明,層層遞進(jìn),真正把課堂主體還給了學(xué)生!</p> <p>  討論聲中見(jiàn)思維的火花,鼓掌聲中顯學(xué)習(xí)的熱情!</p> <p> 朱珊珊老師的活力英語(yǔ)—what can you do ?</p><p> 朱老師充分應(yīng)用教學(xué)通2.0,設(shè)置了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,不知不覺(jué)中掌握新知,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀能力的培養(yǎng)。特別愉快的課堂,特別開(kāi)心的學(xué)習(xí)!</p> <p>  仰望星空,堅(jiān)守初心,筑夢(mèng)前行,只做幸福的教師!</p> 聽(tīng)課記錄掠影 <p>  她們教學(xué)的熾熱勁,恰似一泓清泉,沒(méi)有名利的喧囂,沒(méi)有世俗的污染,有的是對(duì)教書(shū)的熱愛(ài)、是對(duì)育人的憧憬!</p> 贛教云教學(xué)通2.0培訓(xùn) <p>  教務(wù)處余文燕主任給大家做了教學(xué)通2.0的應(yīng)用培訓(xùn),從江西省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的賬號(hào)注冊(cè),個(gè)人信息設(shè)置、教學(xué)通2.0的下載和安裝入手,講解了“贛教云—教學(xué)通2.0”的基礎(chǔ)功能與應(yīng)用,然后結(jié)合不同學(xué)科,邊操作邊演示了如何運(yùn)用教學(xué)通2.0的各項(xiàng)功能進(jìn)行備課、授課、與學(xué)生互動(dòng)、創(chuàng)建課堂活動(dòng)、如何應(yīng)用學(xué)科工具、錄制微課等,全方位詮釋了2.0教學(xué)通應(yīng)用。</p> 教育教學(xué)常規(guī)培訓(xùn) <p>  教務(wù)處姚小滿主任,從備課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)教研、常規(guī)量化細(xì)則等四方面對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致解讀。期許新老師們以落實(shí)教學(xué)常規(guī)量化細(xì)則為抓手,助力業(yè)務(wù)能力提升,做一名幸福感滿滿,正能量滿滿的人民教師!</p> 師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員 <p>  政教處盧興邦主任就師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作、安全管理等方面進(jìn)行闡述,強(qiáng)調(diào)注重養(yǎng)成教育,建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,更深化家庭教育!</p><p> 在育人的道路上,讓愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心先行,大橋鎮(zhèn)小學(xué)的教師們必將風(fēng)雨兼程!</p> 啟動(dòng)“新教師培養(yǎng)”活動(dòng) <p>  為了促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范作用,增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流,提高教育教學(xué)質(zhì)量,大橋小學(xué)特為新教師建立了"新教師成長(zhǎng)檔案",展開(kāi)新老教師師徒結(jié)對(duì),一周一次課,一月一幫扶,一月一總結(jié),用師傅們的示范引領(lǐng)與幫扶助力新教師成長(zhǎng)!</p> <p>  教務(wù)處對(duì)新教師成長(zhǎng)檔案進(jìn)行詳細(xì)解讀,只愿用實(shí)際行動(dòng)助力大橋鎮(zhèn)小學(xué)的教育事業(yè)!只愿用心澆灌處,祖國(guó)的花朵璀璨奪目!</p> 新教師的承諾 <p>  新崗位,嘔心血,勇拼一個(gè)春夏,力贏一場(chǎng)人生!</p> <p>  新教師代表徐姝老師帶領(lǐng)新教師們鄭重承諾:做光榮的人民教師,立德樹(shù)人,為黨育人,履職擔(dān)當(dāng),扎實(shí)學(xué)識(shí),為教育發(fā)展、國(guó)家繁榮、民族振興,努力奮斗!</p> <p>  至此,為期一學(xué)年的新教師培養(yǎng)活動(dòng)正式開(kāi)啟,愿大橋小學(xué)這股教育事業(yè)的新生力量不忘初心、牢記使命,努力在建設(shè)基層教育過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,繪制人生華章!</p> <p>編輯:盧留情</p><p>初審:余文燕</p><p>復(fù)審:彭祥華 姚小滿</p><p>終審:陳華鋒</p>

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