<p> 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)的過程?!币虼耍瑸榱私鉀Q小學(xué)作文教學(xué)中的若干困擾,2020年11月5日下午,山陽縣城區(qū)第三小學(xué)優(yōu)秀年級組長、語文教師張佩給語文教研組全體教師作了《淺談小學(xué)作文課的教學(xué)策略與方法》講座。</p><p> </p> <p> 講座上,張佩組長主要從什么是作文、作文教學(xué)的目的和要求、小學(xué)作文課教學(xué)的策略與方法等方面進(jìn)行講解。</p> <p> 她講到:生活是作文的源泉;閱讀是寫作的基石;教師應(yīng)循循引導(dǎo)學(xué)生寫作,激發(fā)寫作熱情;應(yīng)肯定鼓勵(lì)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心。</p> <p> 另外,張佩老師對怎樣寫人、寫事、寫景、寫狀物、寫游記等類作文分別進(jìn)行了講解。在講解時(shí),她結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深入淺出地讓老師們更加直接地了解了她的作文教學(xué)方法,使大家受益匪淺。</p> <p> 瞧,大家聽得多認(rèn)真!</p> <p> </p> <p> 眾所周知,作文是語文的半壁江山,要拿下這半壁江山,必須要有十八般武藝,而張佩組長的講座給語文組全體教師帶來了先進(jìn)的教學(xué)方法,指明了作文教學(xué)的方向,相信三小的習(xí)作教學(xué)一定會(huì)邁進(jìn)一個(gè)新臺(tái)階!</p><p><br></p><p>文字:牛香香 圖片:成 燕 </p><p>審定:徐 昕</p>
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