<p> 史艷榮，交城中學(xué)語文教師，中教一級。2004年畢業(yè)于山西師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，同年9月參加工作，從事高中語文教學(xué)工作十六年。</p><p> </p> <p> 三尺講臺育桃李，十載風(fēng)雨筑棟梁。</p><p> 十六年教學(xué)之路上，她默默耕耘，用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，播灑辛勤的汗水，收獲最豐碩的果實。</p> <p> 立足三尺講臺，塑造無悔人生！</p><p> 作為一名語文教師，史老師更注重課堂教學(xué)。多年來，她嘗試把課堂變成一個積極陽光的學(xué)堂，給學(xué)生提供充分展示自我的舞臺。課前讓學(xué)生播講自己感興趣的新聞，并發(fā)表自己的觀點；課上引領(lǐng)學(xué)生深入教材文本，并與學(xué)生展開積極熱烈的討論；課后，她又成為學(xué)生眼中的朋友，和學(xué)生傾心交談。</p><p> 史老師的課堂從不拘泥于固有模式，她會根據(jù)課文的不同內(nèi)容調(diào)整教學(xué)方案。遇到可以讓學(xué)生參演的文本，她就把學(xué)生帶入角色，讓學(xué)生自己感受，從而進(jìn)一步體會作者的思想及感情。她的課堂，少了沉悶和死板，更多的則是熱情與活躍。而這也真正讓學(xué)生感受到了語文課堂的魅力所在。</p> <p> 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。</p><p> 雖然已有十六年教齡，但史老師學(xué)習(xí)的腳步從未停止。她曾先后積極參加高中語文課程的培訓(xùn)工作，并從中總結(jié)經(jīng)驗，提升自我。她深知：只有不斷充實自己，才能對得起教師這個角色，也才能勝任這個光輝而偉大的職業(yè)。她一直努力，立志交給學(xué)生和家長最滿意的答卷。從她身上，我們看到了永不枯竭的學(xué)習(xí)激情與動力。</p> <p> 工作中的她兢兢業(yè)業(yè)，閑暇時的她積極樂觀。學(xué)校晚會的舞臺上，有她舞蹈的身影；體育競技的賽場上，有她飛奔的步伐。她用她特有的活力與魅力，感染著一屆又一屆的學(xué)子。</p> <p> 教學(xué)之路亦是求學(xué)之路，在未來的路上，相信她會和學(xué)生一起風(fēng)雨無阻，攜手前行，無悔一生！</p><p> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。</p> <p>交城中學(xué)黨委致敬詞：</p><p> 她一說話，就口吐蓮花；一板書，就形神兼?zhèn)?。聽她的課，行云流水，如散文般酣暢，亦如詩歌般雅致。她是燭光，燃燒自己釋放光芒；她是翅膀，載著學(xué)子文學(xué)翱翔。她用最多彩的文筆，書寫人生最美的華章。</p>
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