講述生命故事，共享成長幸福！

夢想在路上

北景初中師生生命敘事紀(jì)實（一） 　　撰寫生命敘事，讓我們與“生活文本”進(jìn)行對話，增進(jìn)我們對生活的理解，使我們對生活的理解與認(rèn)識變得豐富多樣，成為我們改變?nèi)粘Ｉ顔握{(diào)平庸的重要方式。當(dāng)敘事成為生活中的一部分，意味著我們會保持一份敏感，隨時留心關(guān)注生命中的故事及其細(xì)節(jié)，意味著對自身生活的不斷探問、反思成為我們生活的常態(tài)，意味著敘事成了教師改變自我日常生存狀態(tài)的契機(jī)。 　　學(xué)科組活動是一項極其細(xì)致且復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，它是大面積提高教學(xué)質(zhì)量，也是提高教師群體水平的一種有效手段，追求的是教師個體和團(tuán)隊發(fā)展的相輔相成、和諧統(tǒng)一。我校倡導(dǎo)以合作為基礎(chǔ)，個體主動發(fā)展為目標(biāo)，“庇千山之木于一臺，匯百家之流于一體”，最終實現(xiàn)教師個人和團(tuán)隊的雙贏。 　　有人說: “你不能延長生命，但可以決定生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容?！蔽蚁胍舐曊f：“我雖然不能選擇誰做我的學(xué)生,但是我可以選擇讓我的學(xué)生更幸福的學(xué)習(xí);我雖然不能選擇我們教室的位置,但是我可以選擇讓我們的教室充滿活力;我雖然不能選擇我們的課本,但是我可以選擇讓我的學(xué)生更加有意義的學(xué)習(xí)。 　　老師就是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，老師是陽光，照亮了每一個角落，老師是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識海洋，老師是甘露，澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會勇往直前，我將以優(yōu)異的成績來回報您！ <h5>　　一次活動，一次成長，北中人將以“生命敘生命，夢想燃夢想”的激情，在幸福時尚的道路上大步前行！</h5>