常規(guī)檢查送東風(fēng) 奮進(jìn)之帆啟新程

長治市潞城區(qū)潞華中心學(xué)校

——潞城區(qū)教育局蒞臨新華小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)檢查 　　教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校工作的主陣地，是學(xué)校的立足之本。11月5日，長治市潞城區(qū)教育局課程發(fā)展中心主任姜晚珍、教研員李平、劉昌松一行蒞臨我校，對教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面的檢查和指導(dǎo)?！　?lt;/span> 檢查組一行主要從學(xué)校教學(xué)管理、教研教改、課程開設(shè)、教師課堂教學(xué)、作業(yè)布置等教學(xué)常規(guī)方面進(jìn)行了詳細(xì)檢查。 　　 　　 走進(jìn)課堂 　　檢查組隨機(jī)聽取我校語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)常態(tài)課。新華小學(xué)師生們在課堂中展現(xiàn)了認(rèn)真、活潑、扎實的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了師生教學(xué)相長，得到了檢查小組的肯定。 　　程紅芬老師的作文指導(dǎo)課緊扣單元主題“父母之愛”，通過品味場景描寫、細(xì)節(jié)描寫中蘊(yùn)含的情感，去感受父母子女之間濃得化不開的感情。 　　高玲老師的數(shù)學(xué)課《解方程》例1，課始由動靜結(jié)合的多媒體課件激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課中采用連環(huán)式的插圖來突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課末按照我校課堂教學(xué)模式“兩元六環(huán)節(jié)”的第六個環(huán)節(jié)進(jìn)行了“達(dá)標(biāo)檢測”。 常規(guī)檢查交流反饋 在反饋會上，檢查組對我校各項工作的成績和亮點(diǎn)給予了充分肯定，針對存在的問題提出了詳細(xì)、全面的改進(jìn)意見。 　　課程發(fā)展中心姜晚珍主任就兩節(jié)常態(tài)課做了精彩點(diǎn)評：授課教師都能做到以學(xué)生為主體，精心備課，科學(xué)制定課時教學(xué)目標(biāo)，有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”。能活用教材，愛想點(diǎn)子，新課改的理念體現(xiàn)得很突出。同時對兩位老師提出指導(dǎo)性建議：應(yīng)該相信學(xué)生，敢于放手；立足學(xué)生，善于放手；只有我們敢放手，給學(xué)生互動提供充分的活動時間和空間，課堂氣氛才能活起來，教學(xué)效果才會顯出來。 通過對常規(guī)資料全面細(xì)致的檢查，看到了新華小學(xué)的教師們嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求規(guī)范自己日常教學(xué)行為、精心備課、落實作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度。數(shù)學(xué)組教案體現(xiàn)了“分層分類教學(xué)”，建議教師構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，注重分層訓(xùn)練；語文組體現(xiàn)“1+x主題學(xué)習(xí)模式”,強(qiáng)化本單元主題訓(xùn)練點(diǎn)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長，從而實現(xiàn)反三歸一。 　　長治市潞城區(qū)潞華中心學(xué)校校長張?zhí)K梅對檢查組的到來表示歡迎和感謝，對檢查組提出的意見虛心接受，表示將帶領(lǐng)全體教職工再接再厲，使學(xué)校各項工作更加精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。 　　當(dāng)朝氣蓬勃遇見熱情相助，研究便衍生一種成長；當(dāng)青澀年華遇見資深專家，指導(dǎo)便積淀一種智慧。這真是—— ?常規(guī)檢查進(jìn)校園，奮進(jìn)之帆啟新程，凝心聚力謀發(fā)展，砥礪前行譜新篇！