<p> 為落實教學常規(guī),讓我們的教學工作常規(guī)化,規(guī)范化,11月4號下午,英語科組進行了新學期第一次的教學常規(guī)檢查。</p> <p> 本次作業(yè)檢查從整體上說是不錯的,教師能按要求布置作業(yè),作業(yè)能做到及時批改,格式正確,并能夠及時督促學生訂正。但仍有一些細節(jié)需要我們不斷地去改進。作為小學英語教師,我們除了要求學生書寫規(guī)范、端正、整潔之外,更要在注意作業(yè)設計的科學性和合理性,同時注重學生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔、干凈的良好行為習慣,善于運用鼓勵性評語:通過Good等鼓勵性評語,鼓勵學生,激發(fā)學生的學習熱情。</p><p> 不足之處:個別學生的書寫情況有待提高,老師需提高要求。本子用途不夠明確,建議專本專用。</p><p> 所有年級的學生作業(yè)出現(xiàn)的問題、亮點共性是相似的。在本次檢查的過程中老師們都發(fā)現(xiàn)了自身平時批改存在的問題和不足之處,以后就能針對性地改正和提高。</p><p> 教師的教案與進度相符,備寫認真,字跡工整,內(nèi)容充實,教學環(huán)節(jié)完整,教學過程詳細。</p> <p style="text-align: center;">教師教案</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">學生作業(yè)</p> <p> 透過那一頁頁書寫整齊的教案,那一篇篇細致詳實的聽課記錄,那一份份用心批改的作業(yè),仿佛看到了我們這個溫暖的科組小伙伴們穿梭于校園,緊張,忙碌而又充實的身影!</p> <p> 相信通過這一次的作業(yè)檢查總結后,科組全體教師都能在日常教學工作中更加嚴格要求自己,盡心盡心力地做好本職工作,推動英語教學質量的提升,使英語科組的工作更上一層樓。</p> <p style="text-align: right;">博羅縣張金安小學</p><p style="text-align: right;">2020年11月4日</p>
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