學無止境，一路同行——庫爾勒市實驗幼教集團(十一幼)開展早期語言與數(shù)學游戲《數(shù)的概念與運算》二次培訓(xùn)

庫爾勒市十一幼宣

教師是一個不斷學習，不斷成長的個體，而每一個個體的成長都會影響著整個園所的整體發(fā)展，只有不斷地學習，才能讓老師的專業(yè)水平不斷提高。2020年11月4日，庫爾勒市第十一幼兒園開展了早期語言與數(shù)學游戲——《數(shù)概念與運算》二次培訓(xùn)，此次培訓(xùn)由蘇夢欣老師擔任培訓(xùn)講師。 理論篇 　　培訓(xùn)活動正式開始前，蘇老師通過玩抓老鼠的游戲把參加培訓(xùn)的教師分成了兩組并選出了每一組的小組長，讓老師們在愉悅的環(huán)境中開展此次活動。 　　活動中，蘇老師從教育理念、教學方法、課堂材料的選擇以及對幼兒的數(shù)學發(fā)展思維能力培養(yǎng)等方面對教師進行了現(xiàn)場指導(dǎo)與解析。 　　老師們踴躍發(fā)言～ 游戲?qū)嵺`篇 　　蔣老師通過有趣的《馬蘭花》互動游戲、以及巧設(shè)的問題、對游戲數(shù)學思想進行闡述，讓老師們直觀的領(lǐng)會到“游戲是兒童學數(shù)學最有效的手段”。 　　各小組以抽簽的方式，選擇了游戲，并展開了激烈的討論。 　　老師們積極主動的展示著各個游戲的玩法，目標，讓我們看看他們的游戲吧！ 　　游戲結(jié)束后，授課老師自評，聽課老師們你一言我一語全方位的評議，蘇老師進行最后的總結(jié)。相信在這種發(fā)現(xiàn)問題、研討問題、解決問題的研究探索中，我們能夠進一步提升教師教育教學水平。 　　通過面對面的學習和指導(dǎo)，每位教師都收獲滿滿。培訓(xùn)學習使教師們在教學理念、專業(yè)基礎(chǔ)知識、課堂教學技能等方面都獲得了新的提升。接下來，教師們將學以致用，把更好的方法和理念深化到教育工作中。 策劃：庫爾勒市實驗幼教集團組織：庫爾勒市第十一幼兒園審核：黃玲 責編：鄭海霞蘇夢欣 圖片：蔣文君