使命當(dāng) 頭，送教上門(mén)抓落實(shí) 責(zé) 任在肩，服務(wù)殘兒話擔(dān)當(dāng)—記黨員送教上門(mén)服務(wù)

懿戮

為了落實(shí)控輟保學(xué)的相關(guān)文件精神，確保學(xué)?？剌z保學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，夯實(shí)我校黨支部書(shū)記項(xiàng)目，提升黨員的服務(wù)意識(shí)，踐行初心使命，落實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，通伏中心學(xué)校黨支部成立了以支部書(shū)記為組長(zhǎng)的黨員送教上門(mén)服務(wù)小組。本著“讓每一個(gè)殘疾孩子都能健康成長(zhǎng)”的理念，實(shí)行了“零拒絕”辦學(xué)行為，在招收輕、中度殘疾學(xué)生入校就讀的同時(shí)，對(duì)重度殘疾孩子則采用“送教上門(mén)”的方式，讓他們享受同等的受教育機(jī)會(huì)。學(xué)校開(kāi)展了黨員教師、中層干部每周兩次的“送教上門(mén)”服務(wù)活動(dòng)，對(duì)重度殘疾或行動(dòng)受限的適齡兒童進(jìn)行家訪和面對(duì)面授課。 　　送教老師每到一家，先與家長(zhǎng)交流，了解情況，然后耐心細(xì)致地與孩子們溝通，了解他們的身心發(fā)育和智力發(fā)展情況，從運(yùn)動(dòng)能力、感知能力、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、生活自理能力、社會(huì)適應(yīng)能力等方面進(jìn)行評(píng)估，為每個(gè)孩子制定工作計(jì)劃，設(shè)計(jì)個(gè)性化教案，定期召開(kāi)“送教上門(mén)”活動(dòng)，明確送教對(duì)象、送教時(shí)間、送教內(nèi)容、送教方式，切實(shí)做到因“人”施教。 看到孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，看到他們的笑容，就是我們最大的欣慰！ 　　一次次送教，一次次的感動(dòng)、收獲和滿足！為了保證“送教上門(mén)”的服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)生的認(rèn)知及生活技能，教學(xué)過(guò)程中，教師耐心、負(fù)責(zé)地對(duì)孩子進(jìn)行有效的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)老師的到來(lái)充滿極大的期待，孩子的眼中也透露著對(duì)知識(shí)的渴求。　　 　　 “送教上門(mén)”是一項(xiàng)“暖人心惠民生工程”，這次活動(dòng)，教師們不僅把專業(yè)的知識(shí)送給了特殊兒童，更把溫暖送進(jìn)了“折翼天使”家長(zhǎng)的心坎里，讓他們體會(huì)到了被人關(guān)懷的溫暖。 切實(shí)讓愛(ài)的陽(yáng)光照耀每一個(gè)孩子，助力特殊兒童能夠健康成長(zhǎng)。送教上門(mén)工作的開(kāi)展，讓每一位殘疾孩子都能圓了上學(xué)夢(mèng)，讓每位家長(zhǎng)孩子都能感受到來(lái)自學(xué)校教師的關(guān)愛(ài)和溫暖。激發(fā)了他們熱愛(ài)生活的信心，讓所有的孩子都擁有燦爛的陽(yáng)光。更體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)特殊教育工作的高度重視。