<p> 學(xué)習(xí)新思維,拓展新方向,經(jīng)過一天政策解讀和項(xiàng)目實(shí)施介紹學(xué)習(xí),各校參訓(xùn)人員對(duì)信息技術(shù)能力提升工程2.0項(xiàng)目有了初步認(rèn)識(shí)與理解。</p><p> 11月4號(hào)上午,聆聽西安市新城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校安琪主任的主題為“學(xué)校信息化發(fā)展的現(xiàn)狀研判與規(guī)劃設(shè)計(jì)”的專題講座。安主任從政策依據(jù)、常規(guī)建設(shè)、創(chuàng)新應(yīng)用、活動(dòng)推進(jìn)、案例分享幾個(gè)方面給大家闡述了學(xué)校信息化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況,以及如何提升學(xué)校信息化水平的案例分享和建設(shè)意見。安主任的講座給本次培訓(xùn)的后期實(shí)操提供了很好的理論支持和成果展示。</p> <p> 下午,李明宇校長(zhǎng)的“從頂層設(shè)計(jì)走向落地實(shí)施—‘校本研修’方案的制定”專題講座中從提升工程的認(rèn)識(shí)理解、研修方案的制定方法和落地實(shí)施的注意事項(xiàng)三個(gè)方面詳細(xì)闡述提升工程2.0的本質(zhì),通過案例分析剖析了學(xué)校實(shí)施方案制定和實(shí)施要點(diǎn)、實(shí)施策略。</p> <p> 隨著李校長(zhǎng)幽默的結(jié)束語,今天的學(xué)習(xí)進(jìn)入尾聲,相信各校管理指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)都能制定研磨出適合校本實(shí)際的實(shí)施方案,并在接下來為期兩個(gè)月的以校為本的培訓(xùn)中帶領(lǐng)老師著力校本研修,依托課堂教學(xué),立足能力點(diǎn)提升,從而提高教師信息技術(shù)與教學(xué)融合能力。</p>
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