“以賽促教，以賽促學(xué)” —— 范湖鄉(xiāng)紙房中心小學(xué)開(kāi)展書(shū)法比賽和速算比賽活動(dòng)

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為豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，檢測(cè)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)能力。2020年11月4日下午范湖鄉(xiāng)紙房中心小學(xué)開(kāi)展了“以賽促教、以賽促學(xué)”書(shū)法比賽和速算比賽活動(dòng)。 　　本次比賽是在各班級(jí)選拔賽的基礎(chǔ)上，由各班推薦表現(xiàn)突出的選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。比賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，每班分別參加5名同學(xué)，上半場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法比賽，下半場(chǎng)進(jìn)行速算比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)按年級(jí)組設(shè)置，分別評(píng)選出一二等獎(jiǎng)。 書(shū)法比賽 　　同學(xué)們保持端正的坐姿，認(rèn)真書(shū)寫(xiě) ，比賽過(guò)程中，各班參賽的學(xué)生以積極、認(rèn)真的態(tài)度投入到比賽之中。 老師邊巡視 　　學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，然后評(píng)委組再評(píng)審打分，分別評(píng)出一、二等獎(jiǎng)14名。 書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)作品 書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)作品 速算比賽 　　這次比賽要求各年級(jí)學(xué)生在10分鐘內(nèi)完成規(guī)定的試題，考試雖然有一定難度，但是同學(xué)們參與比賽的積極性卻特別高，專(zhuān)心致志、高度集中，仿佛個(gè)個(gè)都要爭(zhēng)當(dāng)速算小能手。 學(xué)生爭(zhēng)分奪秒，老師現(xiàn)場(chǎng)巡視。 　　速算比賽結(jié)束，評(píng)委老師進(jìn)行批改打分，評(píng)出一二等獎(jiǎng)。 　　比賽結(jié)束后，曹校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并勉勵(lì)全校學(xué)生要“寫(xiě)好字，做好人”，同時(shí)還要掌握正確的計(jì)算方法，培養(yǎng)熱愛(ài)計(jì)算，熱愛(ài)數(shù)學(xué)的興趣。全校師生在操場(chǎng)集合，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 　　教務(wù)主任關(guān)老師宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，王老師對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)學(xué)生 書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)學(xué)生 速算比賽一等獎(jiǎng)學(xué)生 速算比賽二等獎(jiǎng)學(xué)生 　　通過(guò)本次書(shū)法比賽和速算比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的校園生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的書(shū)法興趣和愛(ài)好，同時(shí)又提高了學(xué)生速算的準(zhǔn)確率和速算速度，還培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，更好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作起到了積極的促進(jìn)作用。