以評促改，以優(yōu)提質(zhì)——東南新區(qū)學(xué)校進(jìn)行作業(yè)教案檢查評比活動(dòng)

夢想

為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)改革，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)校委會(huì)研究決定，我校于10月28日——30日進(jìn)行教師教學(xué)教案和學(xué)生作業(yè)檢查。 　　教導(dǎo)處就此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密部署與安排，從檢查時(shí)間、科目、數(shù)量等做了具體要求，并制定了合理的教案、作業(yè)檢查評價(jià)表。 　　教案內(nèi)容反映出一個(gè)教師的思想，體現(xiàn)出一個(gè)教師的教學(xué)智慧和教學(xué)風(fēng)格，是作為一個(gè)教師的精神財(cái)富的積累。教案設(shè)計(jì)最能體現(xiàn)出教師對教材的深入鉆研。老師們的教案精彩紛呈，滲透理念，重難點(diǎn)突出。 　　作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、基本技能和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題能力的有效途徑。作業(yè)記錄著孩子的成長，記錄著老師對學(xué)生學(xué)生學(xué)業(yè)的關(guān)注，成為溝通老師和同學(xué)的一座橋梁。老師們認(rèn)真批改，春風(fēng)化雨，啟迪孩子們的心靈。 　　一篇篇教案，一本本作業(yè)，如同人間四季變幻，讓你回味在春色滿園、姹紫嫣紅、一派生機(jī)盎然之中。漫步其間，擷取點(diǎn)滴，以展示師者的責(zé)任！ 檢查人員對教案作業(yè)檢查中存在的問題，與各科教師進(jìn)行及時(shí)的交流、解決。 本次教案檢查根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的打分，折合成專業(yè)技術(shù)考核分，計(jì)入年度考核。作業(yè)根據(jù)打分結(jié)果分為一、二、三類。 　　教學(xué)無止境，教研促生長，教研教學(xué)乃立校之本。開展教案作業(yè)評比，能更好地落實(shí)和展現(xiàn)教學(xué)成果，促進(jìn)教師專業(yè)能力提升，使教研真正服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。對于教學(xué)教研工作，我們一刻都不曾松懈。 　　本次活動(dòng)為全校教師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在互相學(xué)習(xí)中樹立了榜樣。相信每位教師必能在這種交流學(xué)習(xí)中明確方向，不斷努力。在今后的交流中會(huì)涌現(xiàn)出更多的好教案優(yōu)作業(yè)。學(xué)校將以本次活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師之間互相學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)不斷邁上新臺(tái)階。以評促改，以優(yōu)提質(zhì)，讓我們攜起手來，共創(chuàng)輝煌東南！ 編輯：丁婕王晉波