??????名師送教展風(fēng)采，情暖烏校促提升 ???? ?? ——名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)之英語(yǔ)篇一帆風(fēng)順 <p> 2020年11月4、5日，秋天的校園依然光彩宜人 ，清晨陽(yáng)光正好，清涼的空氣彌漫在校園，校園里的每個(gè)角落里都能見(jiàn)到孩子們清掃校園忙碌的身影。</p><p> 烏加河學(xué)校迎來(lái)了烏拉特中旗第一中學(xué)和第二中學(xué)英語(yǔ)名優(yōu)教師送教下鄉(xiāng)指導(dǎo)活動(dòng)。中旗二中的兩位優(yōu)秀的英語(yǔ)老師李麗霞老師和張翠蘭老師，給我們英語(yǔ)組的老師們帶來(lái)了兩節(jié)精彩的課例。</p> <p> 李麗霞老師講的是人教版Go for it 七年級(jí)上冊(cè)Unit 6 Do you like bananas?Section A1a-2d 的內(nèi)容。</p><p> 李老師的這節(jié)課精心設(shè)計(jì)，環(huán)環(huán)相扣，銜接自然，且注重細(xì)節(jié)。她采取任務(wù)教學(xué)法、多種學(xué)習(xí)方法如游戲法、合作法、對(duì)比歸類法來(lái)突破教學(xué)重難點(diǎn)，最終達(dá)成目標(biāo)。</p><p> 李老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，她的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，結(jié)合本地方言，配合肢體動(dòng)作輔助教學(xué)，充滿激情和活力。學(xué)生整節(jié)課上興趣高漲，積極舉手??參與課堂活動(dòng)，回答問(wèn)題，表現(xiàn)很棒！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 課前預(yù)習(xí)單詞</span></p> <p>學(xué)生自己創(chuàng)編Chant</p> <p> 張翠蘭老師講的是八年級(jí)上冊(cè)Unit 3 Topic1 Section C 的內(nèi)容。張老師這節(jié)閱讀課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，備課充分，她精心準(zhǔn)備了剪貼簿，幫助學(xué)生很好地理解了scrapbook,直觀、形象，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)制定明確，問(wèn)題設(shè)置層層遞進(jìn)，張老師以多種閱讀方式指導(dǎo)學(xué)生閱讀，多樣的練習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生找中心句、畫關(guān)鍵詞、記筆記等學(xué)習(xí)方法，學(xué)生能夠聽(tīng)得懂、讀得準(zhǔn)，當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果極佳。她的英語(yǔ)口語(yǔ)流利，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，檢測(cè)題設(shè)計(jì)符合中考模式，板書設(shè)計(jì)，利用思維導(dǎo)圖，創(chuàng)意特別好。</p><p> 這節(jié)課上張老師能夠激勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自信心，達(dá)到了學(xué)以致用的目的，培養(yǎng)了語(yǔ)言交際能力，遵循了實(shí)用性原則。</p> <p>孩子們坐得很端正哦！</p> <p>老師和同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真??</p> <p>板書設(shè)計(jì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖，創(chuàng)意不錯(cuò)！</p> <p> 在交流研討環(huán)節(jié)，聽(tīng)課教師對(duì)執(zhí)教教師的教學(xué)課堂進(jìn)行多方位的學(xué)習(xí)，大家暢所欲言，充分肯定了課堂教學(xué)的生動(dòng)性和高效性，濃郁的教研氛圍讓老師們達(dá)到了共同學(xué)習(xí)，共同研究探討，共同提高的目的。</p> <p>英語(yǔ)組內(nèi)說(shuō)課、評(píng)課，關(guān)鍵是在取經(jīng)??</p> <p>郝校長(zhǎng)參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)！</p> <p> 這兩天我們很榮幸地聆聽(tīng)了二中李麗霞老師和張翠蘭老師給我們帶來(lái)的兩節(jié)精彩的英語(yǔ)課！觀摩了兩位老師那激情澎湃、魅力四射的課例，感覺(jué)對(duì)我們的觸動(dòng)很深！她們整節(jié)課的思路非常清晰，活動(dòng)扎實(shí)有效。</p><p><br></p> <p> 李老師那風(fēng)趣而極富感染力的語(yǔ)言及純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，深受同學(xué)們和老師們的喜愛(ài)！在新課教學(xué)中圍繞圖片展開(kāi)扎實(shí)有效的訓(xùn)練，以chant、真實(shí)的創(chuàng)設(shè)情景等把課推向了高潮，使學(xué)生學(xué)得很有勁，也很扎實(shí)。</p><p> </p> <p> 張教師的教態(tài)親切、輕松自如，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中感受英語(yǔ)、體驗(yàn)英語(yǔ)，這都是我們今后所學(xué)習(xí)和努力的方向！</p> <p> 希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)能夠拓寬我校英語(yǔ)教師的教學(xué)思路，彰顯英語(yǔ)教師們的教學(xué)藝術(shù)魅力，形成教師有特色的教學(xué)風(fēng)格，共同促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科的成長(zhǎng)與進(jìn)步！</p><p><br></p><p><br></p> 老師學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)教師這節(jié)學(xué)習(xí)李麗霞張翠蘭李老師