反思中進(jìn)步，積累中成長(zhǎng)——清水縣原泉小學(xué)數(shù)學(xué)組期中質(zhì)量分析會(huì)

春暖花開

時(shí)光如梭，光陰似箭，本學(xué)期期中考試活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。而考試后的質(zhì)量分析又如同一面明鏡，不僅顯示了考試中學(xué)生知識(shí)掌握應(yīng)用的情況，還折射出教師在教學(xué)中的得與失，引導(dǎo)老師們站在一個(gè)宏觀的角度對(duì)自己的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)的審視。11月4日，原泉小學(xué)數(shù)學(xué)組質(zhì)量分析會(huì)如期舉行。本次分析會(huì)主要任務(wù)是對(duì)前半學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)期中考試進(jìn)行詳細(xì)的分析，通過任課老師對(duì)試卷分析、對(duì)學(xué)生的分析等方式，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，找到了不足和短板，為后半學(xué)期的教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障。 　　本次分析會(huì)由魯組長(zhǎng)主持，郭校長(zhǎng)和馬主任參加了本次質(zhì)量分析會(huì)。 　　分析會(huì)之前，魯組長(zhǎng)做了詳細(xì)的安排，要求全體數(shù)學(xué)老師結(jié)合本班實(shí)際做好資料準(zhǔn)備，分析材料重點(diǎn)突出以下方面：1.本班成績(jī)情況分析；2.結(jié)合本班成績(jī)分析計(jì)算熱身成果與不足；3.閱讀訓(xùn)練與應(yīng)用題的完成情況分析。 　　郭校長(zhǎng)分析各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)，要結(jié)合數(shù)學(xué)的教學(xué)實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，明確今后努力的方向，在今后的教學(xué)中，有新的突破，在隨后的期末考試取得更優(yōu)異的成績(jī)。 　　馬主任結(jié)合本次數(shù)學(xué)成績(jī)，就前半學(xué)期教學(xué)中的閃光點(diǎn)給予了肯定，并對(duì)每一位數(shù)學(xué)老師提出了更高的要求:要做到專研教材，熟知重難點(diǎn)；每位老師，每個(gè)年級(jí)都應(yīng)建立錯(cuò)題庫(kù)，做個(gè)生活的，教學(xué)的有心人；同時(shí)要嚴(yán)抓口算，計(jì)算。最后要求數(shù)學(xué)組的老師要形成合力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，力爭(zhēng)提高教學(xué)質(zhì)量。 　　六年級(jí)李莉和王小妍老師分析了本次考試中存在的問題。詳細(xì)分析了學(xué)生答題失分的原因，最后結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)的情況和知識(shí)的特點(diǎn)，提出了一系列的改進(jìn)措施。 五年級(jí)張轉(zhuǎn)霞和白玉芳分析，在分析的過程中還分享了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，建議老師可針對(duì)本班學(xué)生的情況加強(qiáng)課堂管理，提高課堂效率。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集，利用好錯(cuò)題集，提高成績(jī)。 　　四年級(jí)申建國(guó)老師側(cè)重從失分率較高的題型和學(xué)生失分的原因進(jìn)行分析。認(rèn)為孩子的計(jì)算能力有待加強(qiáng)，老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的計(jì)算。還從錯(cuò)題的共性中找出了孩子做題存在的問題，提出老師應(yīng)該培養(yǎng)孩子“檢查”的習(xí)慣。 　　三年級(jí)的王云云老師從試卷的構(gòu)成、年級(jí)期中考試情況，典型錯(cuò)題的分析及整改措施和今后努力的方向等方面做了較為詳細(xì)的分析。王老師針對(duì)試題中存在的問題提出了自己獨(dú)特的見解，還根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)提出口算訓(xùn)練的意見。 　　二年級(jí)成云平老師從整體考情、試卷構(gòu)成、試卷特點(diǎn)、典型錯(cuò)題、改進(jìn)措施五個(gè)方面對(duì)期中考試進(jìn)行了較為全面的分析。對(duì)每道失分率較高的題都進(jìn)行了質(zhì)量分析，還做出了相對(duì)應(yīng)的整改措施，最后，針對(duì)此次試卷存在的問題并結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，提出了后半學(xué)期每節(jié)課前對(duì)口訣，練計(jì)算。 　　一年級(jí)王少華老師認(rèn)為從一年級(jí)學(xué)生讀題，審題和習(xí)慣抓起。王老師分析的過程中認(rèn)為計(jì)算題丟分是每個(gè)孩子的通病，他采取了相應(yīng)的措施:每天在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給學(xué)生出幾道計(jì)算題，這在一定程度上可以起到加強(qiáng)計(jì)算題答題能力的作用。 每一年級(jí)的教師代表都在用心的根據(jù)他們期中試卷分析來分享他們的教育智慧，暢談他們的教學(xué)心得。 反思+經(jīng)驗(yàn)=成長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組全體老師認(rèn)真聆聽，認(rèn)真反思。當(dāng)一學(xué)期過半，我們收獲了知識(shí)，吸取了經(jīng)驗(yàn)，更對(duì)未來做好了規(guī)劃，滿懷憧憬。 　　最后，魯老師對(duì)前半學(xué)期教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了計(jì)算熱身和閱讀在數(shù)學(xué)中的重要性。要求全體教師重視計(jì)算和閱讀，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)齊教學(xué)短板。為今后數(shù)學(xué)組各項(xiàng)工作駛?cè)肟燔嚨捞峁?qiáng)有力的保障。 　　回顧昨天，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；面對(duì)今天，我們準(zhǔn)備充分，信心百倍；展望明天，我們豪情滿懷，昂首闊步。“一枝獨(dú)秀不是春，萬花盛開春滿園”，原泉小學(xué)數(shù)學(xué)組全體老師將共同努力，共同提升，在教育的大家庭里努力釋放自己全部的光和熱。